好的语文课是什么

做事仔细认真,明白并且做好老师交代的任务；态度谦和大方,监督更要帮助同学们的学习.

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.（第10段第1句）理解个体生命是有止境的,但是人类生命的长河是无止境的.你懂了吗?

你可以朗诵诗歌,时间既不长,有可以锻炼你的普通话.再问：我朗诵不太好呢？！再答：没有谁一来就是好的，都是要经过一定的磨练。你有一次锻炼就会有一次经验，久而久之，相信你的朗诵会很好！

具体而言常有以下几种方法：(一)情境型指教师根据文本的意境,创设一种情境,激发学生的学习情趣,让学生想象优美的意境,体验美好的情感.简言之,通过导入引导学生进入作品描写的情境.在教学中教师如果能够创设

开头日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数

在语文课上,老师用他丰富的知识和华美的词藻,带领我们畅游着不同的世界,我们从那里看到了美丽的风景,真挚的情感,更使自己的心灵得到了升华.

人生于自然,感悟于自然,创作于自然.　　　可以说,人所有学来的一切都离不开自然,它是世界上最博大的课堂.一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课.　　那是一池静立着的荷花.七八月的风,轻轻地拂过水

是什么课?是精读、略读、写字、还是作文课,请您说清楚.再问：是精读课，谢谢！再答：小学语文的教学首先要有几个“点”要落到实处：一、写字指导落到实处，无论哪个年段都要有写字指导，教材要求写的，要分类指导

《求踏实戒浮躁》湖北宜昌市三峡高中05级302班傅华明哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行,不在云端跳舞.”地面步行,常常是风雨不动安如山,此为踏实之风；云端跳舞,往往会摔得脸青鼻肿,此为浮躁之气.从

mathclass再答：Matchclass数学再答：Chineseclass语文再答：求采纳

什么是教学三维目标(三维目标不是三种目标,是新课程目标的三个维度,也不是三种类型)教学三维目标是新课程目标的三个维度：1、知识与技能维度的目标（立足于让学生学会）2、过程与方法维度的目标（立足于让学生

首先什么任务不要老师跟你讲要自己主动去做收作业领读课文把没做作业的人的学号写在便签纸上贴在一些作业本最上面的一本交给任课老师一定要第一节语文课之前收好作业统计好领读课文大声一点!最重要的一点就是什么任

因为知足,所以更接近幸福、走进语文,触摸每位读者心灵的欢乐与哀伤再问：不要太长的，10个字左右。蟹蟹~再答：语文触摸心灵的哀伤

保持心态不要紧张,你把同学们看成是你的小弟弟小妹妹们,你只是在给你的弟弟妹妹们讲故事.初中语文涉及到文言文,是学生第一次接触,显得有些难,要做好充分的课前准备,文言文翻译要更加口语化让学生好理解,随后

此时,我才真正体会到,我是如此深深爱着祖国的语言和文化,我十分难过,真希望把整本国语书,一下子全学会.第六段最后一句,版本可能不同,个别字有差别

是作文题吗?回忆一下你觉得最有意思的一节课,然后你在加工一下.注意在加工时别落入俗套就行了

【年代】：现当代【作者】：毛泽东【作品】：沁园春【内容】：长沙（1925）独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫天地

作为一名语文教师,上好一节语文课,是许多教师的愿望.那么,怎样才能上好一节语文课呢?我认为,首先,教师要学会创设情境,把儿童的情感世界比作小河,让它漾起涟漪,泛起微波.这就需要有外力的推动.当我走进课

语言生动且肢体语言丰富,故事不断,我们的笑声也不断

一、学习目标二、教学内容三、教学方法四、教师素质五、教育质量