好句加赏析修辞手法

这个说不好,里面有N篇的诗,有比喻的,夸张的,拟人的.要看不同的诗,不过大部分是比喻的!

要看具体情况,比如说可以赏析动词:.词生动形象的写出了...也可以从描写方法上来看,用神态,动作等描写,生动形象地写出了...或者体现了什么人物品格:从...可以看出...具有...的人物品格语文题要

1．比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.）作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见

1.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘.蒙尘的心,会变得灰色和迷茫.我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户.心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来.有些痛苦的情绪和不愉

第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛.

第九章：1.章鱼的一只眼睛鼓鼓的,有猫头那么大,呈暗红色；眼睛的中央发绿,不时闪变出各种光泽.章鱼的几十条触须蠕蠕而动,犹如一团小蛇,弯弯曲曲,盘成各种源泉,鱼皮上的鳞片令人讨厌地沙沙作响.赏析：运用

你只有探索才知道答案2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!4.固然他的命运是离奇古怪

白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花拟人+比喻（暗喻）拟人：一个“嫌”字赋予了雪浓厚的感情色彩透出雪急切、顽皮的形象比喻：以“作”为喻词“作”在这里有“当成、成为”的意思真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住

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⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶　　⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.　　⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.　　⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌

鸟雀的动弹声,簌簌的落叶声,细微的声音,作者却当之为巨响,可想环境的静

⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶　　⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.　　⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.　　⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌

身后有余忘缩手,眼前无路想回头这副联语是对那些在名利场中贪求不已的人的一种讥刺和棒喝.贾雨村以为它“文虽浅近,其意则深”.他自己就是因为“忘缩手”才被革职的.书中说他当知府期间“未免有贪酷之弊”,虽没

比喻排比顶真第1节总说理想的意义————理想是：石、火、灯、路,四个“顶针”比喻,形象说明理想是前进的方向.

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉

1、误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.陶渊明的《归园田居》,用了比喻.陶渊明把官场比喻成尘网,将身处其中比喻为“羁鸟”和“池鱼”；‘尘网’喻庸俗污浊的官场,以‘羁鸟’、‘池鱼’自比,‘旧

1、鲁提辖拳打镇关西一天,鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒.吃得正欢,突然听到隔壁传来啼哭的声音,鲁达就叫酒保过来询问.原来是当地一个自称“镇关西”的屠户郑屠强娶了金氏女子为小妾,后又索要银两,金

好句是在网上找,赏析是提炼的出的.应该不会有太大的出入.好句1.你只有探索才知道答案2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.3.我的心还在这个国家,并且,直

运用比喻的修辞手法,将人性中的善良比喻成萤火虫一样的微弱的光,即使是这样也能被母亲煽亮,突出了母亲的善良与热心,这个比喻将抽象化为具体,使语言表达更加生动形象.

对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多.慨当以慷,忧思难忘.何以⑵解忧?唯有杜康⑶.青青子衿⑷,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.呦呦⑹鹿鸣,食野之苹⑺.我有嘉宾,鼓瑟吹笙.明明如月,何时可掇⑻?忧从中来