她第一个10分钟把这一消息通知给自己的两个好朋友
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:38:27
2的n次方-1
老师—同学1丨同学2同学3丨同学4同学5所以至少要3分钟,老师先打给同学1(1分钟),老师和同学1分别同时打给同学2和同学3(2分钟)之后,老师和同学1再同时打给同学4和同学5(3分钟)
6分钟,因为王老师先通知1个学生,是一分钟;接下来王老师和这个学生又通知了两个学生,又花了一分钟,此时3个学生知道了;王老师和这3个学生又通知了4个学生,又花了一分钟;王老师与7个学生又通知了8个学生
5分钟第一分钟是通知1个人合计已通知1个第二分钟是通知1+1个人合计已通知2个第三分钟是通知2+2个人合计已通知4个第四分钟是通知4+4个人合计已通知8个第五分钟是通知8+8个人合计已通知16个大于1
最佳答案:第一分钟:知道通知的人有2^1个(包括老师和第一个同学)第二分钟:有2^2个(老师又通知一个,同学也通知一个)……如此通知,每个知道通知的人都会通知另一个人,即在下一分钟人数翻倍(乘以2)所
第一次通知人数:1第二次通知人数:上次通知人数+(上次通知人数+老师通知人数)=1+(1+1)=3第三次通知人数:上次通知人数+(上次通知人数+老师通知人数)=3+(3+1)=7第四次通知人数:上次通
1+2+4+8+16=31人第一个十分钟他告诉了两个,一共3人知道,1+2第二个十分钟多了4个人,1+2+4第三个十分钟多了8个人,1+2+4+8第四个十分钟又多了16个人,1+2+4+8+16因此,
Beijingisworthvisiting.beworthdoingsth值得作某事,千万不能用被动Shecriedoutatthenews.Shecriedoutwhensheheardthene
触角,拟人.
第一个10分钟一共有3个人知道,1+2=3第二个10分钟一共有9个人知道,3*2+3=3*3=9第三个10分钟一共有9个人知道,9*2+9=9*9=3*3*3*3=27以此类推到了a个10分钟一共有3
=3^a(3的a次方)你可以那这个式子验算下第4个10分钟
据题意可知,每增加一分钟知道消息的蚂蚁都是前一分钟的蚂蚁数的5倍,4分钟后,知道的蚂蚁数为54=625(只),5分钟后有625×5只,625×5一定大于2000,所以,不超过5分钟蚁穴里的全部蚂蚁都知
4800÷120=40分钟,小于42分钟.所以能
一分钟1两分钟23三分钟4567四分钟89.10.11.12.13.1415.五分钟.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.3031一个31个学生可以把老
HewillreconfirmwiththeguestsandIamwaitingforhisreply.AssoonasIgetanyinformation,Iwillletyouknow.
Iamlookingforotherproducts,whenthemessagecomes,Iwillletyouknow.这是比较口语的说法.iamlookingforotherproducts,
请问这是一道题呢还是现实生活中的事呢?
最少花6分钟第1分钟,通知1人;第2分钟,可以新通知2人(已知的1人可参加通知行动),结果就有3人知道;第3分钟,可以新通知4人(已知的3人可参加通知行动),结果就有7人知道;.第n分钟,结果就有2^
分组通知,让小红告诉两个同学,再让那两个同学分别再告诉另外两个同学.以此类推!
5分钟~~~~~~第一分钟一个~~~~~第二分钟3个(1+1+1)~第三分钟7(3+3+1)个~第四分钟15(7+7+1)个~~第五分钟31(15+15+1)个~~~~~~加的一都是老师通知的~别的是