奥数小学行程问题:甲乙沿一条公路相向而行,甲的速度是乙的三倍,甲上午8点经

是“甲、乙二人同时从A地去B地,……”这一题吗?我查到的是在第34周.如果是这题,书后有答案,如果不明白,可以换个思路；解答如下：甲行18千米又返回,所以比乙一共要多行18*2＝36（千米）,比乙多用

http://baike.baidu.com/view/817474.htm

甲车每小时比乙车多行12,则走完全程时甲车比乙多走了12*4=48千米此时甲车立刻返回,相当于在48千米的距离内甲和乙又经历了一个相遇问题.这个相遇过程中,甲走了36,乙走了48-36=12,那么甲比

甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,在距A地60千米处第一次相遇,各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A地40千米处相遇.A、B两地相距多少千米?1.设两地相距x千米.第一次相遇甲乙共走了一个行程

解题思路：行程问题解题过程：见附件最终答案：略

甲乙的速度和为6/40/60=9千米/小时,1.若第二次相遇是甲未到b地,此时乙走了6+6-2=10千米,甲走了6-2=4千米,甲与乙的速度比为4：10,甲的速度为9*（4/（4+10））=18/7千

甲乙一共相遇了两次甲比乙每小时多走6km,甲乙第二次相遇在距中点108km处,从这个条件我们看出甲比乙多走了2*108km,画下图就知道那么甲和乙一共走了2*108/6=36个小时在36个小时中他们相

火车过桥问题在研究普通的行程问题中,我们是从不考虑人或者汽车等本身的长度的,因为人或者汽车的长度很小,可以忽略不计.可是在研究火车行程问题时,一列火车有一百多米长,就不能忽略不计了.类型：1、火车过桥

要把握好行程问题的几个数量关系路程=速度*时间速度=路程/时间时间=路程/速度无论如何变化,都离不开这几个数量关系

每小时多行2千米,所用时间与原定时间比为7：8速度与时间成反比速度与原来速度比为8：7所以原来速度为每小时：2/（8-7）×7=14千米每小时少行2千米,每小时行：14-2=12千米与原来速度比为12

（328-28）÷（28+22）+1=300÷50+1=7小时——从出发到相遇经过7小时.提示：乙修车时甲在走,甲走的1小时的路程不是两人共同行使的路程.

解这道题的关键是求出A和B两人一共行了几个全程.A和B两人分别从甲、乙两村同时出发,1小时后两人在途中第一次相遇,这时两人共行了一个全程；因此可得,A和B两人共行一个全程要用60钟；B到达甲村后立即返

1+3+5+7+9+11=36

甲、乙两人行同一段路程,所需时间比是4：5,现在甲从A地,乙从B地同时相对行驶,20分钟相遇,相遇后继续前进,乙到达A地比甲到达B地晚多少分钟?客、货两车同时从甲、乙两地相向而行,相遇时客、货两车所行

六年级奥数题及答案:小灵通1.小灵通和爷爷同时从这里出发回家,小灵通步行回去,爷爷在前4/7的路程中乘车,车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去,爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半,您猜

六年级的行程问题,一方面把分数引入三四年级的行程问题中,一方面强调环路问题,其中,最有代表性的是时钟问题,这里仅举一例：有一条环形道路,周长为2千米,甲、乙、丙3人从一点同时出发,每人环行2周,现有自

两人相向而行,共走一个全程时间时,甲只走了100km,、本题中两人共走三个全程时,故甲共走了300km所以两地距离=3*100-60=240km可以画线段图多思考一下哦!

您是要题吗1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?　　2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站.甲车每小时

甲跑一圈要9分钟,相遇时,甲经过6/9圈则此时乙经过1/3圈6分钟跑1/3圈则乙跑完全程=6÷1/3=18分钟

相遇问题:总原则:路程=时间*速度解题方法:画图.等量关系:时间相等,或者路程相等.1)相向而行甲速3里,乙速2里,相距10里,同时相向而行,相遇时间?相遇时间X,2X+3X=10,[或者X(2+3)