奋进令我向往作文

我向往的地方是一座学府——“北大”.小时候,妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子,好好学习,争取将来考上‘北大’.”那时,我还不知“北大”是什么,只好不懂装懂地点了点头.随着年龄的增大,我渐渐知道了“北

我认为人生分为五个阶段,幼儿园、小学、初中、高中,大学.而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点,每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战.现在我进入了高中,也就是人生的第四阶段.刚进入高中

我讨厌喧嚣的闹市，向往宁静的地方；我讨厌工厂冒出来的浓烟，向往山清水秀的地方；我讨厌寒冷，向往四季如春的地方；我讨厌虚伪，向往充满真诚的地方。我向往的地方有葱郁的树木，让我可以在下面休憩、乘凉；我向往

曾经羡慕小鸟儿在天空中飞来飞去,好自由.想到哪就到哪!也曾羡慕海底的鱼儿,在一个属于自己的地方,与自己的同伴生活在一起,玩厌了可以去休息.之所以羡慕它们,是因为我向往自由,向往有个自己的小天地,向往过

我向往的地方是一座学府——“北大”.小时候,妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子,好好学习,争取将来考上‘北大’.”那时,我还不知“北大”是什么,只好不懂装懂地点了点头.随着年龄的增大,我渐渐知道了“北

1.我向往的初中生活初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程.儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活.如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待.我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活

你可以写你向往韩国的娱乐文化、礼仪、时尚、以及在美容护肤的成就.只要你喜欢其中的任何文化,都可以展开你的论述啊

[我向往的地方作文]我向往的地方是一座学府——北大,我向往的地方作文.小时候,妈妈总是用渴望的口吻对我说：孩子,好好学习,争取将来考上‘北大’.那时,我

令我向往的地方——香港前几天，我们读了课文《香港，璀璨的明珠》，让我第一次了解香港，深深感受到了香港的美，我真希望有一天我能去香港游玩！我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有

宝安区福永中心小学四（3）班吴健尧我向往的地方是一座学府——“北大”。小时候，妈妈总是用渴望的口吻对我说：“孩子，好好学习，争取将来考上‘北大’。”那时，我还不知“北大”是什么，只好不懂装懂地点了点头

解题思路：同学：你的这篇作文由于有200字以下的要求，老师写得不可能特别充分呀，请见谅。解题过程：请您帮我写一篇《我与祖国共奋进》供我参考。字数：200以下。谢谢答：我与祖国共奋进我们一定要与祖国共同

坚强坚强催我奋进一刻,我学会了坚强那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击.上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气.老师批评完,家长骂、同学气.那段日子使我害怕.我不再沉浸在回忆童年的美好时

我向往的初中生活初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程.儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活.如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待.我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活.一

给你两篇：我与祖国共奋进青春,是人的一生中最美好的黄金岁月.飞扬的青春带给我们奋进的勇气,带给我们创造的激情.回首往昔,为了中华民族的振兴和富强,一代又一代青年勇立时代潮头,前仆后继,拼搏奉献,创造了

我向往的中学的环境必须是优美的.校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望.这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和塑胶跑道.绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等

我向往自由鱼儿能在大海中畅游；小鸟能在天空中飞翔；野兽能在丛林中自由奔跑．．．．．．我希望自由,我渴望有一片自己的小天地.我向往自由,我常常站在窗前仰望天空,天空上的云真是逍遥自在,天空中的显得若隐若

解题思路：答：在作文当中，要以饱满的激情叙述祖国60年来发生的翻天覆地的巨大变化，表达对祖国炽烈的爱国之情。叙事时要注意按时间顺序安排，条理清晰，结尾抒情要充沛.解题过程：我与祖国共奋进我已不再是襁褓

生命因奋斗而精彩生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道.莫迷离,莫彷徨,大步向前去.——题记生命,听起

解题思路：在作文当中，要以饱满的激情叙述祖国60年来发生的翻天覆地的巨大变化，表达对祖国炽烈的爱国之情。叙事时要注意按时间顺序安排，条理清晰。结尾抒情要充沛。解题过程：范文：　　　　　　　　　　　　　

你可以查一些作文书