奇迹阅雨果作者抓住[ ]和[ ]这两个方面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 03:46:10
在与朱元思书中作者如何抓住“异”和“奇”两字来写山水的?

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.  水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,

《雨果的生命奇迹》阅读答案

1.本文的主要内容是写法国著名作家雨果才华出众,可是他却在40岁时心脏病恶性发作,别人都认为他将要死了,可他却因听从了医生的指导,进行了体育锻炼而活了84岁,成了一个长寿老人,也成了一个奇迹.2.运动

想要巴黎圣母院书名的英文版和作者雨果的英文形式

《巴黎圣母院》THEHUNCHBACKOFNOTREDAME雨果VICTORHUGO

小嘎子和胖墩摔跤比赛作者抓住了人物动作描写来写人的特征请你仿照这一写法写一个片段(写一次体育活动)急

跳高运动员个个精神抖擞,腾空而起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰.  一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六支彩色的箭.  他在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,似的直奔球门.再问:你是

语文阅读怎样抓住作者写文章的情感和中心主旨

先看时代,掌握背景后,看描写的主要部分停在哪里.如果针对语文答题,建议多看过去试卷,关键看如何在文中获得标准答案

雨果和伏尔泰的简介

雨果:http://baike.baidu.com/view/19876.html伏尔泰:http://baike.baidu.com/view/4782.htm

雨果和中的!和?是什么意思

关于“雨果”、“?”、“!”倒是有一个故事.就是雨果给某出版社写信,询问自己的某本书是否能出版,信的内容似乎只有一个问号,即"?".出版社的回复也很简短,就一个叹号,即“!”.希望解答了你的疑问.

阅读:【雨果的生命奇迹】雨果答案

1、作者用发青的脸色和沉重的喘息描写雨果发作时的外部特点.2、生命在于运动就是说只要持之以恒地加强锻炼,就会创造生命的奇迹.雨果40岁的时候得了心脏病恶性发作,竟然奇迹般的活到了84岁,成为了长寿者.

小石潭记中,作者抓住水和石的什么特点来描写的

水的清澈见底水流蜿蜒曲折石的千姿百态,形状各异

雨果生命的奇迹 奇迹指的是什么?奇迹是怎么来的?

奇迹是指雨果40岁的时候得了心脏病恶性发作,竟然奇迹般的活到了84岁,成为了长寿者.是持之以恒的体育锻炼创造了生命的奇迹.

短文通过记述身患重病的雨果什么的事(奇迹)

短文通过记述身患重病的雨果每天坚持体育锻炼,并写出大量文学作品的事

《与朱元思书》作者如何抓住“异”和“奇”两字来写山和水的?

解题思路:阅读课文,把握要点,更加具体的写作手法来分析总结。解题过程:水“异”:(1)江水静态:特点:清澈水皆缥碧(白描),千丈见底(夸张)—正面游鱼细石,直视无碍—侧面(2)江水动态:特点:湍急急湍

雨果和伏尔泰的简介.

简介  伏尔泰(Voltaire,1694.11.21-1778.05.30):原名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃(François-MarieArouet),伏尔泰是他的笔名.法国启蒙思想家、

对《雨果的生命奇迹》中的“奇迹”理解是什么?

生命在于运动就是说只要持之以恒地加强锻炼,就会创造生命的奇迹.雨果40岁的时候得了心脏病恶性发作,竟然奇迹般的活到了84岁,成为了长寿者.

雨果高度评价圆明园的这段文字,饱含了作者什么样的思想感情

雨果对圆明园的高度评价.表现了他对圆明园所代表的幻想的东方艺术的崇敬与憧憬.是为下文他对圆明园的毁灭的惋惜的铺垫.衬托作者对英吉利和法兰西的行为的愤怒.

雨果在信中不只接发表对英法远征的看法,却盛赞圆明园是“世界的奇迹”,这是为什么?

正因为圆明园是“世界的奇迹”,是辉煌的东方艺术,英法联军的行为才会显得更为罪恶,这样写,更能引起读者的共鸣也真实的表达了雨果对这种行为的控诉等看法