夸夸我们的班集体600-搜答案-智慧作业帮

有严明的纪律,融洽的同学关系,共同的奋斗目标

1.D各尽所能,发挥所长,奉献集体,强调各位同学齐心协力,各尽所能,一起建设一个优秀的班集体.2.B思虑过度心情不好会导致身体健康出现状况.

我们班女生比男生少,但“强将”却比男生多,这可不是吹的.不信,你看��班长,女,姓唐,名汝佳,一米六二的个子,和男生一样魁梧的身材.别看她脸上常挂着微笑,管起班级来比谁都厉害,全班没几个男

集体是我们的荣誉,集体是我们的温暖,集体是我们的家园

作用太大了,良好的班集体和意让我们学会友爱,学会平等助人,对将来社会有很大用途的.

我们的班级体一只只小鸟组成的家庭.

你可以选择一些你们班里很有个性特点的学生和老师,把他们平日里发生过的一些事（一些感人的事,一些糗事,一些让人笑掉大芽的事,一些为了班级的进步而引起的争吵和不快的事等等）．很多很多,这些事看起来很平常,

1.有共同的目标,前进的动力2.各尽所能,发挥所长,奉献集体3.团结协作,互助前行嗯嗯晓彤同志王老师在上课好像说过耶

夸夸红烛老师——在我迷茫的人生路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我们指明了前进的方向.您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃

良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的.一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用.如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是

老师,您是辛勤的园丁,为我们奉献了自己的青春；老师,您是启明灯,为我们照亮了前方的路.

夸夸我的好老师　　一位好老师,胜过万卷书.今天我也来夸夸我的好老师.　　我的班主任,她是我们的语文老师.她很爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人.她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无

小帮派,自我为中心、不参加班集体活动,生活懒散,上课缺席、迟到,谩骂老师等等

格式和你说一下第一段写班级的概括第二大段写班级的事迹体现出班级的和睦第三段总结

我们爱大地,爱蓝天；我们爱江河,爱山峦.我们最爱最爱的是我们的班集体,我们温暖的家.你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感.你那你平凡,那么灿烂,那么朴素而又庄严.当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏

良好的班集体可以让我们的学习环境更好,吸取知识也会更多,对我们的学习的帮助也会更多再问：谢了再问：怎样才能增强集体的凝聚力再答：。。再答：是政治问题？再问：嗯再问：嗯

这天下午放学,几个同学正聚在一起议论纷纷,他们在干什么呢?他们正在商量怎样帮助钱花花的事呢.钱花花原本生活在一个幸福的家庭,可不幸的是,在钱花花六岁的那一年,她和妈妈惨遭车祸,钱花花的妈妈不幸去世,她

我的中学同学（初中作文）他,是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴.由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝

主动帮忙搞卫生,帮同学解答疑难问题,多参加活动（最好得奖归来）班级劳动多做点（做了要让人看见）.很多

树立一个优秀的榜样,比如运动员,领袖,但要大家都接受,然后按照该榜样的努力奋斗过程用在激励大家的学习和文体上.其实关键就是有一个精神凝聚力,用榜样是让这个精神凝聚力具体化,比如用少年毛泽东就是很好的例