作业帮夫善者是诸恶之师,恶者是万善之资的意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 14:37:06
之在这句话里是主谓间取消句子的独立性.师道是主语,不传是谓语.
消除主谓间独立性如果是整句翻译的话,追求明白通畅,就翻译成书上那样了但是逐字逐句翻译应该是第一种
《四书》十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之
凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?
《礼记·中庸》十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲
用在主谓之间,取消句子独立性,不译整句的翻译是：从师的风尚不流传已经很久了师道：从师的风尚
取消句子独立性.不做翻译.
同学你不是在做作业吧?怎么两个问题都是你发的.我隐约记得这个之没什么实际意义,应该是个助词结构助词么?不太确定了你没买本语文参考书?
这个之,代词,意思是他们（自己的孩子）.
《论语·子张》：“子夏曰:‘博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.’”《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲的是儒家增进学业,修养人格的功夫.《四书》十九章有云：“博学之,审
空逞辩才而无证量,则聪明绝顶是无能（聪明的连脑袋都没了---绝顶）/目空一切,贡高我慢,这样的人,鬼神都讨厌他,故行事常常遇到障碍挫折/
博学 博学之①,审问之,慎思之,明辨之,笃②行之.有弗学,学之弗能,弗措③也；有弗问,问之弗知,弗措也；有弗思,思之弗得,弗措也；有弗辨,辨之弗明,弗措也；有弗行,行之弗笃,弗措也.人一能之,己百之
5,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
取消句子独立性跟从老师（学习）的好风尚不能恢复可以知道了求师之道的难以恢复由此可以知道了苏教版的解释是2
比如不义之师董卓,义师十八路诸侯,一般来说进攻不义防守为义师,如赤壁中曹操和东吴.在三国中刘备一般被当做义师.再问：易中天说官渡之战时袁绍分明可以上书天子引诱曹操阻拦，这样就可以打着正义之师的名义去攻
这要看上下文了.选择老师而矫正什么东西?为某人选择老师,让老师教他?不给上下文不好说.
是取消句子独立性
唉,古代从师学习的风尚不流传已经很久了,之：的再问：师道，是从师的风尚。如果是‘的’，字面翻译就是，从师的风尚的已经失传很久了....哥子，可以确定是的吗？再答：是的。
嗜【shì】（1）喜欢,爱好.（2）淫好,贪欲.豢【huàn】喂养牲畜.因为龙有淫好、贪欲,人就可以得到它、喂养它.物先腐烂,然后才能长出小虫子.人不要有太多的欲望,否则,就容易被人利用
之指学问.“博学之,审问之,”意思是要广博地学习,对学问要详细地询问.这一句是《中庸·第二十章》中关于治学的名句.