作业帮天路中第一段的天路指的是什么,第二段的天路指的是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 07:48:53
多种修辞手法作者发挥出色的想象力,在第一自然段中大量运用比喻、拟人等修辞手法,细腻的描绘紫藤萝花.另外作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受
告诉读者登山有多难,挑山工的工作是多么的艰辛,以激起对挑山工的敬佩之情
这个排比句是同类并举.都是讲的出身低微,在"忧患"环境中磨炼了自己而获求"生"[发达,荣耀]的人.这一组证据的作用在于增强对分论点[生于忧患]的论证力量,增强了文章气势:如排山倒海一般,气势磅礴.
第一段：写方仲永才华初露时的情形.第一层：写仲永幼年作诗的非凡才能.第二层：写其父贪利而“不使学”的错误作法.
呆望："星星……","水鸟……""苇子……"
用比拟、象征的手法写荷叶与荷花,为写母亲和我做铺垫.
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农一再答：农再答：你是几年级？
老马识途
限制的作用表明了一般情况是这样排除特殊情况体现说明文语言的准确性这个是最后一句的含义第一段它总说了打比方形象生动说明了云雨天气的关系人们可以看云识天气.
2是指风筝3我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧`````````作用是写出我心头的悲哀4我的行为
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交代故事发生的时间及地点.
分总结构,时间顺序
总写物候,为下文引出物候和物候学做了铺垫,按照时间顺序描写大自然的春夏秋冬
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣.
一.教学目标1．知识教学：了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法.掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字.2．能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语.
童趣的第一段是讲作者童年的时候,能睁大眼看太阳,能清楚地观察极小的事物,每遇到细小的动物,一定要仔细的观察他的纹理,所以常常能感受到超脱事物的本身的乐趣.第三段讲我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草
文章的第一段一般都是对全文起总领作用.首先会提出主题.中心句通常会在第一段出现.是文眼所在.读文章是要把握好第一段的内容.写文章是第一段更是尤为重要.
写富春江的景色,没问题,我们老师讲过的