天资与后天是否有关

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:30:51
辩论赛:天资聪明比后天教育,天资聪明更重要!

你可以用反正法,假设一个人天赋奇低,也就是深度脑残,让他努力有个屁用.你也可以用举例,2008奥运,菲尔普斯获得8枚金牌,他虽然努力但是你不能说全世界的运动员就没比他努力的,但是为什么只有他赢?想必新

天资聪明 后天努力的人!

一个人即使再聪明,也要接受正常的后天教育,就算是你是个平庸的人,也要相信自己,自信是成功的基石嘛!一位哲人曾饱含深情地说过:“说自己行的人,他的潜意识会把成功的信念变为成功的动力;说自己不行的人,他的

天资与勤奋的故事谁知道?快

刘绮燃荻读书:梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书.苏廷吹火读书;“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此.”

天资与勤奋的名人名言 天资与勤奋的名人名言

★人生在勤,不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无

重力加速度是否与空气阻力有关?

重力加速度与空气阻力无关,但是现实中物体从高空下落的加速度和空气阻力有关,是重力和空气阻力的合力产生的加速度.

与伤仲永意思相反的文言文,就是本来不是天资聪慧,经过后天教育成功的文言文

原文  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,

古今中外天资聪明,不接受后天教育,无所作为的例子

本杰明•卡斯坦特本杰明•卡斯坦特是法国历史上最具天赋的人之一.他少时才思敏捷,文思犹如泉涌,下笔洋洋洒洒,当时的很多文人墨客都以一读他的作品而感到荣幸.虽然少年时代的他受尽了周

阐述成长与后天努力有关的名言

玉不琢不成器,人不学不知理.

有哪些天资聪明的却因为后天没有接受后天的教育成为常人的故事

唐宋八大家之一王安石的文章《伤仲永》.原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立

天资聪明的人需要后天教育吗?

天资聪明只说明他学习能力和接受能力比其他人强.并不说明他天生就知道1+1=2.所以当然需要后天教育.

惯性是否与速度有关

完全无关决定物体惯性大小的唯一因素就是物体的质量为什么公共汽车刹车需要提早或者它刹车很困难,因为它的质量大,而不是因为它的速度大

天资聪颖经过后天努力成才的名人

爱因斯坦,一个四五岁时还不会说话的孩子,却在12岁时证明了毕达哥拉斯定理;他曾被老师视为“笨蛋”学生,竟在一夜之间成为世界名人;他是专利局的小职员,却发现了相对论,成为获得诺贝尔物理学奖的又一个犹太人

有关如何正确对待天资的故事

《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之

马航失联是否与ufo有关

没有任何的证据表明跟UFO有关

在历史中天资愚钝但后天努力成就卓著

爱因斯坦,小时候笨的太狠了,学校不收,让退学了,后来,他的母亲教他,最终成才

有关勤奋的名言事例是一些天资不聪明,后天勤奋有所成就的.或家境贫寒的但能勤奋刻苦的

人生在勤,不索何获--张衡★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无涯

天资与后天教育对成才哪个更重要?

后天教育更重要,俗话说得好,勤能补拙,就像伤仲永里面的方仲永一样,有天资,但后天没有努力学习,不一样的沦为庸人.

地震是否与自然环境有关?

引起地球表层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种:1.构造地震由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动称为构