天空中的鸟,何必和笼里的同伴争

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:14:46
仿写《繁星》 诗句仿写《一》空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地 《二》柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又

仿写:(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了.(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了.(3)空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了.(4)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了.(5)山顶的松!你挺直腰杆

仿写冰心的《繁星》“空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地”

海中的鱼,何必和池中的同伴喧闹呢?你自有你的天地.

仿照诗句,写出内容不同的 空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地!

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.——白居易〈钱塘湖春行〉月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.卢纶〈塞下曲〉带“鸟”字的诗句留连戏蝶时时舞,自在

冰心的繁星第七十赏析:空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地.

表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用不凡的眼光去看世界,以及对自己前途的展望,很有气魄

言论的花儿开得愈大行为的果子结得愈小.空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢,你自有你的天地.墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小

用的都是比喻,表达效果把一些人生哲理比喻为常见的事物的利害关系使这些哲理通俗易懂,使读者能更好地理解其含义,强调了作者的观点再问:冰心的经验的花,结了知慧的果,冰心的经验的花,结了知慧的果,和星星--

空中的鸟 何必和笼里的同伴争噪呢 你自有你的天地

大海中的鱼,你何必和鱼缸里的鱼争宠呢,你自有你的世界

A言论的花开的愈大,行为的果子结的越小.B空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地C墙角的花!

你是准备评价这几条吗呃分条品析一下吧个人理解A意思大概就是语言的巨人行动的矮子劝诫人们不要在口头过分宣扬而是要在行动上实践那些过分注重口头工作的人他们的行为都是缺乏可信性的B我觉得主要应该是告诉人们要

1:言论的花,开得愈大,行为的果子,开得愈小.2:空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地.

1、开花是为了结果的,光说漂亮话,花再漂亮,都不如落实在行为上,成为成果.2、你是个有远见的人,看得到壮丽的风景,而目光短浅的人只关注自己,你何必说服他看你的风景呢?不如享受你的天地吧.3、将自己束缚

空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地.这句话的读后感受 100字!急用!

空中的鸟很幸福因为它自由,笼里的鸟也幸福,因为它不愁吃喝.每个人都生活在幸福中,不需要羡慕或者嫉妒别人.只要你善于发现快乐.鸟在笼中狠关羽不能张飞,人生在世需八戒还得悟空.

墙角的花,你孤芳自赏时,天地变小了.空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢 任选一个简要评析

这两句均出自冰心的《春水》中小诗.虽然简短却富有哲理,意境深远.世间万物如果只知孤芳自赏,自视清高,那她永远也只能被困在一个狭小的空间里,不可能欣赏到天地间的真正的美.空中的鸟有自己的天地,和笼中的鸟

繁星春水的答案.(a)言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小.(b)空中的鸟!何必和笼里的同伴争嗓?你自有你的天地(

1.心动不如行动.不要攀比,做好自己(2).A:这首诗形象的告诉我们不要光说不做B:这首诗形象的告诉我们不要与别人攀比,自己总会有闪光点C:告诉我们不要做个不关心时事的人,要关心家事国事天下事再问:d

空中的鸟!何必和笼里的同伴争嗓?你自有你的天地的评析

评析啊:空中的鸟很幸福因为它自由,笼里的鸟也幸福,因为它不愁吃喝.每个人都生活在幸福中,不需要羡慕或者嫉妒别人.只要你善于发现快乐.

仿写三句1、墙角的花,你孤芳自赏时,天地变小了.2、空中的鸟,何必和笼里德同伴争吵呢?你自有你的天地.3、真诚是什么?真

1、井中的蛙,你骄傲自大是,你的世界狭窄了.2、水中的鱼,何必同缸中的朋友争吵呢,你自有你的快乐.3、真诚是什么?真诚是深海中一株珊瑚,一叶叶透露着幸福与璀璨.

高一语文仿写!1 空中的鸟,何必跟笼里的同伴争吵呢?你自有你的天地!2 柳花开时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但她们

1.陆地上的人,你何必与共类自相残杀,你既有你广阔的天空,又有无底的大海海里的鱼,你何必与缸里的鱼儿争宠,你自有你的江河2.桃花开时,冬天走了;梅花开时,冬天又来了;但她们是一样的芬芳呵!

繁星春水的读书笔记 各50字:空中的鸟何必和笼里的同伴争吵呢?你自有你的天地

题目:繁星·春水作者简介:冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心.取“一片冰心在玉壶”为意.被称为“世纪老人”.现代著名诗人、

繁星春水,空中的鸟,何必和笼里的同伴争吵呢?(赏析)

赏析:空中的鸟,有着绝对的自由,可以自由地觅食、自由地飞翔,他们是幸福快乐的,又何必和笼里被囚禁的鸟争着鸣叫呢?因为你有你的自由天地,而笼中的鸟是靠叫声献媚于主人来求食的.

仿写"空中的鸟!何必和笼中的同伴争吵呢?你自有你的天地."

陆地上的人,你何必与共类自相残杀,你既有你广阔的天空,又有无底的大海海里的鱼,你何必与缸里的鱼儿争宠,你自有你的江河

仿写:空中的鸟,你何必与笼中的鸟儿争躁,你自有你的天地!

海里的鱼,你何必与缸里的鱼儿争宠,你自有你的江河

空中的鸟,你何必和笼中的同伴争噪呢?……《繁星》主要表达?艺术特点?

——《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》和日本俳句的影响下,于1919年完成的,共有164首“小诗”这种特别的“小诗”后来被人们称为“春水体”,“五四”以后,它曾盛行一时,影响着一代又一代的人.