天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘来飘去-搜答案-智慧作业帮

第一段共五句话,第2句话是具体说明天上的云“姿态万千"；第3句话和第4句是具体说明天上的云“变化无常”.2.选文第三段说明的内容是什么?说明看云识天气的意义和要求和“看云识天气”的不足之处.

1.为下文的叙述做铺垫.2.云变化无常,而且有预测天气的功能.3.天上的云,真是姿态万千,变化无常.4.突出了云的形态和运动状态变化多端,时静时动.

天上的云,真是姿态万千,变化无常.【从云的形态和特征写起：“姿态万千,变化无常.”前四字总说云的形态,后四字总说云的特征.】他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,整整齐齐地排列着；有的像羊群,来

甲文运用了总-分的结构方式,乙文运用了总-分-总的结构方式.甲文多用打比方、分类别的说明方法,使说明对象不但生动形象而且眉目清晰.例如写云的姿态：它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整

1.天上的云,真是姿态万千,变化无常.2.（1）它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群,来来去去；有的像一床大棉被,满满地盖住了天空；还有的像峰峦,像河川,像雄

天上的云姿态万千,变化无常

2句所照应的短语是（天上的云,姿态万千,变化无常）1句和5句在选文中分别起（总起）和（总结）作用选文用美丽和阴森,白云朵朵和乌云密布相对比,说明云（变化无常）的特点,这样写的用意是（突出云的变化无常的

1、短文以用双竖线分为两层,请写出第二层的层意.层意是：具体说明云的形态、特征和总结归纳,说明云是天气变化的标志.2、用横线画出这段话作者展开联想和想象的句子.有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,

有的像峰峦,起起伏伏绵延不绝；有的像雄狮,威风凛凛昂然矗立;……有的像峰峦,高高低低不断绵延着；有的像雄狮,张开大口尽情咆哮着;……

有的像麦穗,紧密的环绕在一起,有的像柳叶,井然有序的挂在藤蔓上.

有的像兔子,有的像绵羊等等

大海之浪,真是喜怒无常,变化万千.它们有时像少女,温柔而平静；有时像顽童,嬉笑玩耍互相追逐着；有时像少年,谦虚而有活力；有时像青年,迷茫混乱而充满激情；时而像魔君,充满了怨恨与愤怒

有的像城墙,厚厚的拦在前面;有的像排列的土兵,一波一波的向前冲.

妈妈的手,有时像欢乐的精灵,灵巧的敲击在在钢琴键上；有时像温暖的阳光,柔柔的拂过我的脸蛋；有时像坚韧的竹子,能牢牢的抓起大皮箱.貌似是小学作文造句,多让孩子读点小说就会自己造了.

它们有的像时空的碎片,记录着生命的历程它们有的像灿烂的星辰,点缀着苍茫的大地它们有的像绚丽的流星,一闪即末在世间

Hey,你问错领域了吧（你怎么发到“生物学”这里来了……）原题：天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着；仿写：有的像波涛,层层地拍着浪花；有的像奔马,悠悠地驰骋苍穹；

1.短文先写云的形态,后写云的高尚风格.2.选1.3.姿态万千,点缀,变化无常,乌云密布,大雨倾盆.4.发挥你自己的想象啦^-^

1、天上的云,真是姿态万千,变化无常2、举例子,天气的变化快.3、总分总

好像是哪个课文

1使被形容物体（云）更加形象生动2增强文章感染力3渲染气氛（如果下文有其他故事性的描写的话）(纯粹是秀文笔）