大闹天宫 原文批注

公元前578年六月初一,出生于东胜神洲傲来国花果山.乃一仙石吸收天地之气孕育而生,各版孙悟空大闹天宫(10张)之后度过光景,因为闯入水帘洞,被花果山诸猴拜为“美猴王”.之后为了寻求长生不老的方法,赴灵

美术片《大闹天宫》(上、下集)分别于1961年、1964年出品于上海美术电影制片厂,导演万籁鸣,美术设计张光字、张正宇.影片是根据《西游记》原著前七回改编而成的,讲述了《西游记》中一段脍炙人口的故事,

主旨：理智看待别人对你的评价!再问：额……我不用了……正确应该是：母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。母亲的评价。我既腼腆又得意

花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器,便去东海龙宫借宝.龙王许诺,如果猴王能拿动龙宫的定海神针——如意金箍棒,就奉送给他.但当猴王拔走宝物之后,龙王又反悔,并去天宫告状.玉帝采纳了太白金星的主张

大闹天宫从一方面来说,确实可以反映劳动人民推翻封建统治的渴切愿望.故事写的嬉笑怒骂,狂放不羁正是有着普通百姓追求自由的社会意义.然而,吴承恩本人毕竟并未对《西游记》这部作品,给出这样的解释.大闹天宫一

到处都有啊,我这个是朋友给的,看了好久了,.给你吧

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电影大闹天宫观后感　　　　　　　　　　　　　　2012年1月16日　　　　前几天我和妈妈一起去看了电影大闹天宫,还是3D的呢!我觉得非常好看,感想也是不少!　　　　那天下午,由于我们买票拍了太长时间的

闹天宫是说,孙悟空去阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾销.玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建议,把孙悟空召入上界,做弼马温.当孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”.玉帝派

木兰诗》-原文《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍

花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器,便去东海龙宫借宝.龙王许诺,如果猴王能拿动龙宫的定海神针——如意金箍棒,就奉送给他.但当猴王拔走宝物之后,龙王又反悔,并去天宫告状.玉帝采纳了太白金星的主张

有一点我的说下,最好说下仙人掌的功能,比如可以吃啦,可以入药啦,这样会觉得更加完善,最后文章结尾,引用完名人的话,在总结一下.

我熟哦,还行吧看看,希望我没错有｀｀

《春之怀古》以通过一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力.仔细阅读,我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法.例如文章第一段,虽然只有短短一句话,却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法

解题思路：平时认真读名著，随时把自己的体会感悟记录下来，祝你进步。解题过程：1“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了.”批注：外祖母的上帝意味善良,宽恕和仁慈,"我"从外祖母的上帝那里明白了许多做

原文哪呢?

批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸显文章的精神内核,养成作批注的习惯能大大提高阅读的效果和质量.批注也是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,批注的质量体现

No.1楼主可以把运用了修辞方法的句子勾出来,然后按照这个格式写就ok了（运用的修辞方法+本体、喻体+生动、形象地写出了······+使·······【使文章更风趣,吸引了读者兴趣】之类的+自己的看法

在花果山带领群猴操练武艺的猴王因无称心的武器,便去东海龙宫借宝.龙王许诺,如果猴王能拿动龙宫的定海神针——如意金箍棒,就奉送给他.但当猴王拔走宝物之后,龙王又反悔,并去天宫告状.　　玉帝采纳了太白金星

孙悟空大闹天宫——无法无天孙悟空大闹天宫－慌了神