大自然 对孩子 意义

内容简介　　《作文其实很有趣：写景》是一套旨在帮助小学生朋友提升写作能力的作文书,也是一套轻松有趣的童话故事书,包括写人、记事、写景、技法四个分册,每个分册由26个幻象迭出、生动幽默的故事构成.亲爱的

大自然给人类的启发是多种多样的.大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市.大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜

人类滥砍滥伐树木,如今地球上的热带雨林大面积减少,水资源浪费严重,赤潮就是水资源污染的后果,温室效应是人类间接制造的,还有酸雨、草场沙漠化、水土流失严重（黄河就是例子）.

触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想.南极臭

自然存在一种平衡,当人为打乱这种平衡时,自然便按照自有的客观规律进行,而这种走势可能是对人类有害的,于是人们称,自然对人类的报复.其实是人类没有恰当地利用自然规律,或者缺乏相关的知识.大自然本身没有意

秋天对大自然说：“这真是一个丰收的季节,瓜果飘香,五谷丰登.”青蛙对大自然说：“春天真美,万物复苏,百花盛开.”露珠对大自然说：“这真是一个奇妙的世界,空气清新,人们勤劳.”柳枝对春风说：“谢谢你吹醒

1人类对大自然的危害人类来自大自然,是大自然的孩子,可我们却深深的伤害着它,工厂的废水,污染物．都伤害着它有的人还捕杀、吃它们．用它的皮毛做衣服．　　生命是大自然的奇迹,如果没有大自然就没有生命．如果

二氧化碳的增多,温室效应,全球气温变暖,海平面上升.气候出现反季节现象,南方雪灾就是很好的例子.对生物界异类的捕杀,食用,象什么爱滋病,疯牛病,口蹄疫,非典,禽流感.毁林开荒,过度开垦,植被的破坏,水

小孩子一般都喜欢听故事.我觉得给小孩子讲讲《伊索寓言》中的故事挺好的.1.挤牛奶的姑娘　　一个农家挤奶姑娘头顶着一桶牛奶,从田野里走回农庄.她忽然想入非非：“这桶牛奶卖得的钱,至少可以买回三百个鸡蛋.

你知道电话发明家贝尔吗?贝尔年幼时是个非常淘气的孩子,上学时书包里放的是小麻雀、小松鼠等,学习成绩很差.以后他与知识渊博的祖父生活在一起,祖父经常带他到大自然中去玩,祖父告诉他,蟋蟀的鸣叫是出于求偶；

当然不好!人类对大自然的破坏,大自然终将予以严重的后果~!再问：那人类为什么还要破坏大自然呢？再答：==。。。为了利益，都是为了自己！或者，还有一种说法：由于人口的过多导致人类向大自然拓展生存空间才导

北京教育科学研究院德育研究中心　刘晋芳　　中考结束后,北晨与几位同学相约去爬山.回家后,问他看到了什么?他说“同学们一起出去主要是为了放松心情,再说上山路上除了树还是树,没什么好看的”.而同事的女儿同

多和孩子进行交流,走到哪里说到那里,引导孩子多观察和总结一些事物和景象,这样既锻炼了孩子的观察能力也同时锻炼了孩子的语言能力

实践证明,传统文化的学习对少年儿童的成长有十大益处：1、能增强记忆力；2、能提高语言文字表达能力；3、能扩大知识面；4、能培养学习兴趣；5、能提高审美能力；6、能增强自信心；7、能培养耐性和长性；8、

让孩子多接触大自然,对孩子的一生都会有影响.大自然对孩子来说是最好的教科书,也是最好的游玩场所.在这样一个广阔的天地里,孩子随心所欲地玩耍,在草地上、在阳光下,他会感到自由自在,心智就是这样得到了发展

1由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光；3.电鱼与伏特电池；4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,

让孩子们去外面玩雪,让他们得到有效的锻炼,不可以老惯着孩子,这样的话就不会让孩子们得到锻炼,对孩子的成长会有影响的.我认为：做为家长,应该让自己的孩子的到一定的锻炼,不可以惯着孩子.

大自然除了给了我们赖以生存的环境,还有瑰丽的美景,让我们享受着天堂般的待遇.可是,你有否想过,大自然除了给我带来益处之外,还干了些什么?——灾难.不错,大自然在给我们提供好处之际,也会因为人类对它的破

丽莎白·魏洛特是亚利桑那大学的昆虫学家和环境伦理学家,我去拜访她,问她一个简单的问题：蚊子对人类有什么好处?魏洛特博士写过一篇有关生态重建的文章,名字叫“重建自然,可以没有蚊子吗?”在这篇文章中她注意

社会实践,是对学生“养成教育”的重要组成部分,是注重对学生进行训练、帮助学生认识自我的有效途径.引导学生参加社会实践活动,能有益补偿家庭教育、学校教育、社会教育在引导学生学以致用、言行一致方面的不足,