5. 结合你对佛教文化的理解,谈谈你对宗教文化的认识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:57:52
请结合生活谈一谈你对这句话的理解.

爱国不是心里想想,嘴上说说的事情,要用实际行动表现爱国精神.个人理解,仅供参考.

结合生活实际,写出你对这句话的理解

就是叫人们不要自以为是吧

结合课文说说你对课文题目的理解

课文呢,不告诉,怎么回答啊,题目也不知道,你让人看不懂啊

结合现实生活谈谈你对共青团历史的理解

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团.19

结合课文内容谈谈你对下面句子的理解

1.责备人类的行为让一些可再生资源变成了不可再生资源2.强调大地之于人类的地位,大地可以没有人类,而人类不能没有大地

结合上下文,说说你对下面句子的理解.

任何一个女人在刚刚成为母亲的时候,尚还是花朵一样的年龄,有着美好的梦,自己还有着青春和梦想,还有着自己对未来的期待.而一旦把爱倾注投入到自己孩子身上之后,没有任何事情比对孩子更重要,哪怕躯体就变成了枯

结合现实生活,谈谈你对共青团的理解

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀

结合问题谈谈你对马克思主义的理解

把你学号给我,采纳之后给过

中国的佛教文化对韩国佛教文化的影响

九华山开山的金地藏是古新罗国,现韩国的王子,为求佛法来中国.证明当时佛法佛法已经传入韩国,但不能满足他们的求法之心.在他之后,陆续很多古新罗国人来中国求法.再问:再详细点?再答:佛教虽最晚传入新罗,但

结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解

美德很重要,有好的美德,才有好的未来.

结合课文内容,说说你对下面句子的理解.

1理解一:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习的范围是无穷无尽的,可以上至天文,下至地理,世界是无比大的,我们需要学习的东西也是无比多的.只有像父亲一样,活到老,学到老,永远抱着一颗学习的心态,社会才

结合生活,谈谈你对”得道多助,失道寡助”的理解.

得道者能够有很多的帮助,失道者就很少人会帮助他.《中庸》里面提到“修身以道,修道以仁”,所以这个道就代表仁慈之心.当一个人处处能为人着想,他就已经在仁道之中.所以得道者代表他存心能为对方着想,那失道者

结合诗谈谈你对快乐的理解

快乐,不同的人有不同的标准.它是由你的感觉决定的.当一个人的需求得到满足时,会快乐的.无忧无虑的.跟心爱的人在一起会快乐,自己一个人也可能快乐.拥有年轻的心态,平常的心态,懂得知足.不奢望的太多,就容

结合生活经历,说说你对这个句子的理解

      经不起考验总会失败,对于没有信心的人来说,失败了就等于自己错了,那些有根据的东西,自己相信它是对的,哪怕再多人批判它,总有一天也

请结合生活中,谈谈你对道的理解

得道多助,失道寡助我们通常用“得道多助,失道寡助”这句话来表示:合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助,违背正义的就会陷入孤立无援的境地.

结合自己的实际,谈一谈你对有志者事竟成的理解

这句话说明,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功.反之,若一个人胸无大志,就是做再简单的是也不尽如人意

结合课文,说说你对下列句子的理解

实际上一共有61人,但是他把自己给忘了.参考:船长并没有把自己给忘了,而是他在危急关头已经抱定忠于职守与船共存亡的决心:只要能把他人全部救出,自己就甘心与心爱的轮船一起葬身大海,意念清楚明确.

结合课文《穷人》,把你对贫穷的理解写下来

尽管渔夫和桑娜还有西蒙物质上是贫穷的,但渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助他人,西蒙就算自己吃不饱也要让孩子吃得胖嘟嘟的精神是富有的!(偶也刚刚学了穷人这篇课文呐,老师说的模模糊糊还记得.)(+﹏+)

结合文章内容,说说你对题目“合欢树”的理解

楼主:1、原因是作者害怕触景生情、睹物伤怀,它是作者对脆弱细敏的感情的重压持一种逃避态度的表现,还体现出了作者对母亲的思念和爱的深切与内隐.2、描写了母亲四处奔波,为“我”治病的事情而操劳,到处找代夫

5.结合你对佛教文化的理解,谈谈你对宗教文化的认识

严格地讲,只有基督教和佛教才是真正的宗教,伊斯兰教和天主教虽然也是宗教,但由于过多地用行政干涉了世俗事务,所以伊斯兰教和天主教就不能算是纯粹的宗教..将来的宗教只能剩下基督教和佛教,其余的将会随着科学