大学应该是学习和快乐的的大好时光

古人曰：“学海无涯苦作舟.”吾曰：“学海无涯乐在其中.”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩

英语的单词大都有一定构词规律的,因此为了好好解决单词问题,可以先学习并掌握构词法.因为很多单词都是从母词经过变形而来,此类一旦掌握了一个,就能够掌握由其变形而来的一系列词语.比如：拿个最简单的说：lo

Distinguishedjudges,ladiesandgentlemen,Goodmorning/afternoon.Iamhonoredtobeheretosharemyideaswithall

1元钱改变心情1、将1元钱换成100枚1分钱的钢板,然后再一枚枚的数,直到手抽筋儿为止,这时,一种数钱数到手抽筋儿的富有感会油然而生.2、用1元钱买几个玻璃球揣在兜里,然后找机会和不知仨多俩少的小孩子

星期六的晚上,我来到们外,啊,真是大号月色啊?再问：是门外吧？

望洞庭独坐敬亭山忆江南刘禹锡李白白居易湖光秋月两相和,众鸟高飞尽,江南好,风景旧曾谙.潭面无风镜未磨.孤云独去闲.日出江花红胜火,遥望洞庭山水翠,相看两不厌,春来江水绿如蓝.白银盘里一青螺.只有敬亭山

学习本身并不一定是快乐的,但是使我们每个人都必须要面对的.如果自己懂得在其中寻找与创造快乐的话那么学习自然是快乐的,如果心理上存在着抵制与反抗的话那再有趣的事情也会变得乏味.所以,快乐不快乐是主观的感

●事常与人违,事总在人为.●骏马是跑出来的,强兵是打出来的.●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力.●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.●懦弱的人只会裹足

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学而时习之,不亦说乎.学而不思则罔,思而不学则怠.

有作业的假期都不会是快乐的.我小学一年级就这么认为了,.开学高二我还是这么认为

我学习我快乐我成长学习无论是对个人的成长还是对社会的进步,其决定性的意义与价值都是不言而喻的.然而在传统的思维定势与教育实践中,学习被视为一种艰苦的劳动,即所谓的“苦学”.中国古代有“头悬梁、锥刺骨”

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺山清水秀山光水色江山如故江山如画绿水青山名山胜川崇山峻岭表里山河巴山蜀水大好河山登山临水湖光山色名山大川千山万壑峰峦雄伟

【这是某某某写的作文：】【学习带给我的快乐】：带着求知的心情,走进了国家远程培训课堂.每天坚持学习,艰辛而又满足.努力学习,带来了不小的收获.原来对新课程的迷茫现在变得越来越清晰；原来带有的或多或少的

我们不能把学习当作一种任务,应该当作精神上的食粮

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿吃得苦中苦,方为人上人.再问：那学而时习之不亦乐乎的乐要如何反驳？？真着急麻烦您了。再答：不客气！正确的应该是“学而时习之不亦说乎

喜欢学习的心里一定想着：学习是为自己学的,而不是为别人学的.只有你知道、理解这一点你的学习一定是快乐并轻松的!因为只有自己喜欢学习,才能使自己的学习成绩、质量提高,才能使自己的知识变丰富!

乐在其中、以学为乐

学习,可以使人忘掉烦恼,找到快乐.爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好.可是该怎么办呢?爸爸认为应该多练字.于是他便从广州带来五本字帖,我一看见这些书头就疼,可是有一次,它们让我体会到了乐趣.那

享受学习的快乐大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐.和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的；穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的.许多同学还从