作业帮5 7*2 3 14 15÷1 9
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 22:16:37
变回紫色因为碳酸受热易分解分解成水和二氧化碳,二氧化碳蒸发,液体就只剩下水了,变成中性的了
(57+38/39)÷19=(57+38/39)x1/19=57x1/19+38/39x1/19=3+2/39=3又2/39
theboydoeswhattheteachersays学生照老师说的做了
1+(1/4)·(9/4)－0.5-0.1=1+9/16-0.6=7/16-0.6=70/160-96/160=-26/160=-13/80
物体熔化吸热,凝固放热所以加入该种材料时,高于40度,吸热降温,低于15度又凝固升温,控制温度在40到15度
ACH3-不可能在同一平面!他们是立体的正四面体
(51×11×19)÷(57×77×17)=（51÷17）x（11÷77）x（19÷57）=3x1/7x1/3=1/7如果本题有什么不明白可以追问,
一：（从现象角度回答）点构成线；线构成面；圆柱体面构成体.二：（从概念角度回答）线段是直线上两个点和它们之间的部分；扇形是一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形；圆柱体圆柱体是一个矩形绕着它的一
ItwasSundayanditwassunny.Ann,LucyandMikewantedtoclimbthemountain.Theydrovetothemountainandtheircarbr
（57×85×105×117）÷（1×3×5×7×9×11×13×15×17×19）=(3×19×5×17×15×7×9×13)÷（1×3×5×7×9×11×13×15×17×19）=1再答：请采纳
(57÷19)x(105÷35)X（5X17X3X3X13)÷(9X3X5X13X17X3)=1就是把被除数和除数拆分成因子,注意乘除交换法,就可以了再问：你好，在吗有一部我不理解（5X17X3X3X
57再问：为什么呢？再答：19*3=5757*1=57再问：*这个符号是什么意思？再答：57是19的3倍，57是57的一倍，所以是最小公倍数。
【分析】要求f(5),但只知道当-1≤x≤0时f(x)=x,0＜x≤1时f(x)=-x^2；所以要想方设法把x带到[-1,1]或这个区间里面.怎样带,就是反复运用f(x+2)=f(x)这个条件而已.【
57/19=384*3=2521300*4=52005200/52=100100/4=25再问：写得规范点好吗？再答：你看不懂我也没办法再问：额。我还是选你为满意答案吧~~~~~~···
错!这两个三角形相似如果一个三角形有两个角分别为60°和72°,那么另外一个角就是48°.（三角形内角和180°）另一个三角形两个角分别为60°和48°,那么另外一个角就是72°这条件太充分了
角速度是w=2π/(24小时)=360°/24h线速度是v=6400千米*w（角速度）
Howlovelyflew,willreturn
（85/18*57）/（17/19/18）约掉18后（85*57）/（17/19）因为19*3=57,17*5=85所以原式=3*5=15
《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》——唐·杜甫昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方.观者如山色沮丧,天地为之久低昂.爧如羿射九日落,娇如群帝骖龙翔.来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光.绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳