夜莺之歌和小英雄雨来又什么异同

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雨来和小夜莺都是抗击法西斯的英雄,你还知道哪些英雄?请写出一个并写明他(她)的事迹.

在东亚,日本决定利用欧洲的局势夺取欧洲国家在远东的殖民地,1941年,日本袭击珍珠港,关岛及菲律宾,激怒了美国,美国在3天后与所有轴心国宣战.日本占领了大部分东亚国家,但是在1942年中途岛战役的失败

雨来和小夜莺都是抗击法西斯的英雄,你还知道哪些,并说明他的事迹.

12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点.一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵.民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信

夜莺之歌 和 小英雄雨来 两篇课文有什么不同之处?

一个是带敌人进埋伏圈的一个是和敌人英勇斗争的

夜莺之歌和小英雄雨来课文里都有一句话反复出现,一句是()另一句是

额,这个,我看一下哦!《夜莺之歌》:”孩子穿着那件绿上衣,坐在那河岸边削着什么东西,并且不是回过头来,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的.“《小英雄雨来》:“我们爱我们的祖国.”应该就是这些,《

夜莺之歌 为什么被称为小夜莺

课文中的小男孩,因为会发出夜莺的歌声,所以人们都称他为“小夜莺”http://baike.baidu.com/view/3496522.html?wtp=tt参考

“小英雄雨来”和“小夜莺”着两个小孩表现出来的共同的思想品质是 .抗战期间,我国涌现出许多的小英雄

爱国放牛娃王二小小兵张嘎海娃刘胡兰再问:事例呢?再答:王二小是儿童团员,在1942年10月25日鬼子又来“扫荡”,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的

《狼牙山五壮士》《小英雄雨来》《夜莺之歌》讲的都是什么故事?

“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇.在战斗中他们临危

夜莺之歌——想象敌人进入游击队的包围圈时小夜莺的想法和行为.夜莺之歌 夜莺之

给你两个,自己挑1.他很快地钻进密林深处,从树叶的缝隙中看到敌人一个个倒下,心想:“你们这些强盗,这是你们应得的下场!看你们还敢不敢再来侵略我们国家!”他正想着,忽然一个念头浮出来:“这些家伙,游击队

小英雄雨来与夜莺之歌有什么相同之处

都是名族反战小英雄;而且体现了智慧取胜;同时都是二战时期的文学故事;另外都是文学故事,并非真实故事.

夜莺之歌以什么为线索,记叙了什么的经过,歌颂了小夜莺什么

夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,文章围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌带路,巧送情报,使得游击队全歼德军,战斗取得了胜利的事.歌颂了小夜莺的机智勇敢,热爱祖国的思想品质.

“夜莺之歌”有两层意思:一是指“夜莺的歌声”,二是“对夜莺这位小英雄的歌颂赞美”.想“青春之歌”,“劳动者之歌”都有这样

小鸟之歌清晨的呼唤跳蚤之歌讽刺坏的品质欢乐之歌表达愉悦的心情正义之歌正义的品质再问:知道了,http://zhidao.baidu.com/question/506256973.html上有,你也是在

《夜莺之歌》一文中‘夜莺’的叫声代表什么

想法:过了几分钟,德国兵在云杉林后边出现了,夜莺还是兴致勃勃地唱着,《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做"夜莺"的孩子,把一支

夜莺之歌中4处小夜莺学夜莺叫的句子

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.②孩子有时候学夜莺叫.③他伸直了腰,侧着头,往叫声那边听.“夜莺!”④夜莺的歌声越来越响了

《夜莺之歌》:下列句子运用了什么描写方法?表现了小夜莺的什么品质?

1外貌描写表现了小夜莺的天真,可爱.2语言描写表现了小夜莺的从容不迫.3动作描写表现了小夜莺的聪明、机智.

学完 夜莺之歌和小英雄雨来 我想用什么成语赞叹他们

《夜莺之歌》:机智勇敢、热爱祖国、聪明机灵、沉着自然、灵活机敏.《小英雄雨来》:机智勇敢、热爱祖国、不畏强敌、意志坚强、沉着冷静、机灵调皮、坚贞不屈.可以吗?

雨来和夜莺各有什么特点?

雨来:宁死不屈、意志坚定.夜莺:机灵聪明、巧妙与敌人周旋.

小英雄雨来课文中为什么那个孩子被游击队员称作小夜莺

是……是《夜莺之歌》吧……小英雄雨来说的是雨来,不是俄国孩子叫那个孩子是小夜莺是因为孩子用夜莺的歌声来巧送情报.而且孩子说的话是德国兵觉得孩子很幼稚.