4种修辞手法

1.比喻：有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你.2.比拟：太阳东山再起,君临上界,天晴了.3.借代：自己也仿佛不是离开红石崖,倒像在酒店里喝足了“透瓶香”,提了哨棒,要大步迈向景阳岗.4.夸张：董昆力气

现在可知的修辞手法有六十三大类,七十八小类.具体有比喻可分为明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（又名比

比喻再问：从各位同学开始到划线还有一种修辞手法不是比喻是什么在吗再问：在哪再答：排比再答：我们的

现在可知的修辞手法：有六十三大类,七十八小类.具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（

常见修辞手法常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言

常见修辞手法常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.学习修辞常识的目的是为语言实践服务.首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言

比喻,反问

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样.（　　拟人　　　）2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了

八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩.②拟人--把事物当人写,使语言形象生动.③夸张--为突出某一事物或强调某一感受.④排比--增强语言气势,加强表达效果.⑤对偶--使语言简练工整

环境描写,衬托作者心情

反问,常用的有拟人,比喻,排比,夸张,

分别用了：比喻手法,夸张手法!

《乡愁》一首非常有内涵的诗.从诗的格式而言,明显使用了排比的修辞手法借用排比加强语势和表现力,使那浓浓的乡愁流溢至每位读者的心中.乡愁的不同形态,明显是一种移情,将对家人,对母亲,对祖国大陆的感情转移

解题思路：先说借代和借喻。借代是用相关的事物来代替所要表达的事物，强调的是相关性。而借喻是比喻，强调的是两者之间的相似性。比如，“红眼睛原知道他家只有一个老娘。”其中“红眼睛”就是借代，是用人的特征代

排比句：地上是纸屑,桌子上是果皮,凳子上是汽水罐,教室里一片狼藉.夸张句：看他渴的样子,好像要把这湖水喝干一样.拟人句：小河唱着歌,欢快的流淌着.

现在可知的修辞手法：有六十三大类,七十八小类.具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描,比拟（

当秋天,穿着金色的服装悄悄离去时,冬天,带着洁白的衣纱已来到了我们的身边.入夜后下了场雪,那像芦花般的雪；像蒲公英种子般的雪；还有像柳絮般的雪……,都“齐聚一堂”,飘在空中,落到每一个角落.当洁白的雪

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问（1）比喻,就是打比方,就是用某一种事物或情境来比另一种事物或情境.它有三种形式：①明喻,是本体和喻体都出现,比喻词很明显,常用的有“像”、“像……似的”

修辞手法共有六十三大类,七十八小类.比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；白描,比拟（又名比体）,避复,

大概有30种修辞吧.分为词语的修辞、句式的修辞和辞格：词语：拈连和移就组字和析词降用和易色转类和飞白嵌镶和节缩句式：对偶排比和层递回文和顶真（针）反复和错综设问和反问辞格：比喻比拟借代摹绘夸张精警婉曲