作业帮夜书所见扩写作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 02:48:01
《夜书所见》的作者是南宋著名江湖派诗人叶绍翁,这是一首七言绝句.
夜晚书写下自己看到的情景
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.注释：（1）萧萧：风声.（2）挑：捉.（3）促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐.（4）篱落：篱笆.译文：萧萧秋风吹动梧桐叶,送
开头写你今天学了《夜书所见》,再写注释,结尾写你的感受就好了
是动了那些在外飘泊的诗人的思乡之情
书所见：夜里书写自己所见到的景致.夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.【译文】萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远
1不要写错别字2注意字数不能太少或太多3不要写病句4卷面整洁,字迹工整5不要用圆珠笔,应该用黑色或深色的水性笔或钢笔
珍惜所拥有的时光“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我想起朱自清写的《匆匆》时,便感到时间正在匆匆地逝去
每个人都拥有过青春.青春是短暂的,青春是有限的,青春是宝贵的,青春是丰富多彩的.然而,处在青春期的我们,却不一定懂得珍惜所拥有的青春.作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,
珍惜所拥有的关爱 小时候,自己常常叫奶奶给自己买东西吃,奶奶总是一个劲的说：“好,好,去买东西吃.”于是,就有一捧糖果或酥饼放到我手中. 还记得那年夏天的夜晚,夜是那样漫长,自己睡不着便逼着奶奶讲
送来阵阵寒意
《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.注释：①萧萧：风声. ②动：打动. ③客情：旅客思乡之情. ④挑：捉. ⑤促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐.
寒声：是形容梧桐叶在风中萧瑟,预示寒冬将至.
夜书所见星湖小学三(1)班覃玮琪·秋天是一个丰收的季节,诗人叶绍翁独自一个人离开了家乡,到大自然界去收集写诗的素材,积累丰富知识,夜书所见,小学三年级作文《夜书所见》.一天傍晚,他独自一人在江边散步,
看见一块非常像兕的石头,一箭射中石头,此箭力大无比,箭杆射进石头中,只有箭羽露在外面.李广射虎这个故事流传比较广了,但李广也只是镞已入石,镞就是箭头,养由基连箭杆都射进去了,可见两人差距.养由基力量奇
《夜书所见》后两句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”,写诗人客舟所见.并由眼前的情景,想起了自己的家乡和童年,也进而反衬自己旅居的孤独和愁思.
国庆节作文时值金秋,气候宜人.正值国庆佳节,我邀上我的好友施展,与我们全家一起去浙江海盐放飞心情!平日里看惯了大城市里水泥森林的高耸林立,古板,呆滞.一味的灰调子显得有些沉闷.而青山碧水的南北湖和钱江
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.[注释]①萧萧：风声.梧：梧桐树.②客情：旅客思乡之情.③挑：捉.促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿.④篱落：篱笆.[解说]
萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.
《夜书所见》是南宋著名江湖派诗人叶绍翁所写的一首七言绝句. 诗词原文： 萧萧①梧叶送寒声,《夜书所见》情境图江上秋风动客情②.知有儿童挑③促织④,夜深篱落⑤一灯明. 诗词注释： ①萧萧：风声.