多种从句混合题目
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 00:53:58
你要计算啥再问:当我知道液体A和液体B的密度和重量,想知道得到混合液体C的密度,或者当我知道液体A和混合液体C的密度时候,混合液体C的重量时,计算出液体A、B的重量。
因为分子间有空隙,两者混合后的体积并不是两者直接相加.但质量确实直接相加可得的.所以先算出混合后的质量,再测量得平均密度,然后可得体积.或者直接测量.是无法只根据两者的体积算出混合后的体积的.
这是相辅相成的呀,加热会对液体的“流体化学”有所改变.关键看你混进去的是哪几种液体嘛再问:当搅拌机得电并开始搅拌时,定时器开始计时,定时时间到后,定时器常开触点接通,这时加热器接通,开始加热液体,同时
对好焦距直接观察拍照在根据所需的要求去测定?
氧气氮气二氧化碳稀有气体粉尘和杂质
空气是由多种气体混合而成的,其中占空气体积最多的是(氮气)
答案只能是Dbecause这是状语从句、因为从句是说明谓语的如果是定从的话受such的影响应填as并把从句做相应的改动BC引导定从不能和such连用应把such去掉把a改为the不是同位语从句所以不能
蛋白质不是氨基酸混合组成的而是进行缩合反应组成的蛋白质是一种复杂的有机化合物,旧称“朊(ruǎn)”.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,氨基酸通过脱水缩合连成肽链.蛋白质是由一条或多条多肽链组成的生物大分
1>.先与性质(强)活泼的反应.2>.反应后的生成物不会与剩下的物质反应的先反应.暂时就知道这两个.应该够用的了吧.
验证溶液中存在某种离子,就要用另一种能与之反应,且有现象产生的,例如氢离子能与碳酸根离子反应,产生气泡,钙离子能与碳酸根离子产生沉淀等等
此处what作宾语从句的主语.句意:他认为提高英语口语的关键是有足够的信心和练习.(B)再问:此处what应该是什么意思?再答:所...的(事情)再问:额,在这里好像翻译不通啊。顺便再问一题。Golf
定语从句与强调句综合在一起考时,一般都是第一空定从,第二空强调.此题:theywerefondof修饰schoolteachersandtheirlessons,是定语从句,由于先行词既包括人又包括物
看醉酒与否主要看血液内的酒精产物含量的浓度,而女性的全身血量比男性少不少,所以同样多的酒会使女性的血液酒精浓度比男性高.此外,雌性激素对乙醇脱氢酶有一定抑制作用,当雌性激素水平升高时,乙醇脱氢酶的活性
鱼龙混杂良莠不齐
1267答案1:(1+7)÷2×62:((1+7)÷2)×63:(1+7)÷(2÷6)4:(1-7)×(2-6)5:(1+7)×6÷26:((1+7)×6)÷27:(1+7)×(6÷2)8:(2-6)
你可以先把这个疑问句转化为陈述句,陈述句就变成了Thisisthemuseum____youvisitedtheotherday.动词visit是及物动词,所以后面直接加宾语,that就是定语从句中的
生活的五味瓶.五味瓶:就是酸甜苦辣咸各种味道都有.或者以五味瓶做基础,楼主自己加修饰语.
事实并非如此,就平面几何来说,现在世界公认的有三大几何体系:欧氏几何、罗氏几何与黎氏几何.中学所学的是欧氏几何.在罗氏几何和黎氏几何中,一个明显的例子:三角形的内角和就不是180度!楼主所说“多种解法
根据意境选择即可。
可以实现,用不同的标记就可以.染色体FISH核型分析就是很好的例子,每对染色体颜色都不同.ps:我也没亲自做过,只是上过理论课而已.分子生物学讲过一些,遗传学教材里有很多图.建议楼主翻翻教材或万方一下