多倍体育种得到三倍体无籽西瓜,属于可遗传变异

西瓜是多,番茄是生长素处理

A、无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，其遗传物质并没有改变，因此该性状不能遗传，A正确；B、无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，遗传物质并没有改变，这种变异是

一般来说不是的.多倍体育种是将正常植株染色体数加倍,再与该物种正常植株杂交,使得杂交种染色体组数为奇数.这样获得的新种在联会时染色体无法两两配对,造成高度不育,从而获得无子类的产品.其中,多倍体育种的

一般来说,果实发育所需生长素是由胚珠发育形成的幼嫩种子提供的,三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的.但是,无籽西瓜的发育仍然需要生长素,那么没有种子,生长素从何而来呢?是从二倍体西瓜的花粉来

西瓜的果实由子房壁发育而来,子房壁是母体的子细胞,所以得到的无子瓜也是三倍体

三倍体西瓜无籽,这个你懂的,无籽西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子.由于是三倍体,所以本身是没有繁殖能力的,

单倍体育种①原理：染色体变异②方法：花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.多倍体育种①原理：染色体变异②方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,从而使细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍

三倍体无法正常进行联会,因此产生有性生殖细胞的概率可以认为是零.但可通过无性繁殖的方法,从芽尖、茎尖等分生组织提取全能性高的细胞,用组织培养短期内快速生产出大量脱毒三倍体幼苗.其实西瓜更常用的是用二倍

物种是生物分类学的基本单位.物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位.三倍体无籽西瓜无法与三倍体无籽西瓜发生互交繁殖也就不满足物种的定义,无法

是的,无籽西瓜的形成可以有两种形式第一是多倍体育种,第二是生长素处理.我是今年的高考生,我是理科的.这些我们在复习时讲过.

太空育种的特点2．1诱变效率高太空中的特殊条件对农作物种子具有强烈的诱变作用.可以产生较高的变异率,其变异幅度大、频率高、类型丰富．有利于加速育种进程.水稻自然变异的频率在二十万分之一．化学诱变的变异

第一年培育出的不是三倍体哦,秋水仙素使染色体翻倍变成四倍体,这时的西瓜个大又甜.再用四倍体西瓜与二倍体杂交得三倍体西瓜,三倍体西瓜不产子,不能再与二倍体杂交产生后代哦再问：再答：这是产生三倍体西瓜的两

不属于,3倍体成熟以后是无籽的,既然无籽,它怎么又会可产.而且这也不属于变异

杂交育种,多倍体育种普通西瓜为2倍体植物,即体内有2组染色体（2N=22）,用秋水仙素处理其幼苗,令2倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体（4N=44）,这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.

单倍体育种：原理——染色体变异；方法——先杂交,取F1的花粉进行花粉离体培养,得到单倍体植株,幼苗期时进行秋水仙素处理,单倍体染色体数目加倍后变为纯合二倍体.优势——明显缩短育种年限多倍体育种：原理—

多倍体育种再问：为什么、这其中不也有杂交的过程吗？再答：通过增加染色体组数以改造生物遗传基础，从而培育出符合人类需要新品种的方法。其中诱变方法：不同倍性材料间杂交育种，胚乳培养，细胞杂交等。杂交的过程

解题思路：三倍体植株解题过程：1.西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。2.杂交可以获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素

三倍体.母本的有两条父本的有一条.染色体多倍.

1.算是,毕竟和原来的二倍体比较起来的；2.细胞学原理可以简单化理解为细胞水平的原理,同源染色体分离是关键；3.21三体的人,谁和他结婚,他能涨到那么大么?4.年限这个东西不好说,尤其是跨年度的,多数

不是虽然都不可育,但原因不同三倍体是因为有三个染色体组,在精原（或卵原）细胞分裂形成性细胞时,会出现联会紊乱,因此形成正常性细胞的几率极小（三倍体不可育是不错,但当你吃三倍体无子西瓜时,有时却惊奇的发