多倍体育种后的植株是纯合子吗

B杂交育种、单、多倍体育种比较适合于植物,A、C、D错诱变育种主要用于筛选人们所需要的高能力菌种,因为细菌繁殖快,容易见到效果.B对.

单倍体定义1：只含一组染色体的细胞或生物体.绝大部分动、植物的配子为单倍体,配子未经结合而直接发育起来的生物也是单倍体.染色体倍性是指细胞内同源染色体的数目,其中只有一组的称为“单套”或“单倍体”.需

在有关生物学教材中有这样一道课后题:用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是()A、单倍体B、多倍体C、杂合子D、纯合子.

多倍体育种通过低温诱导和秋水仙素处理种子和幼苗可以使得染色体组数加倍,一般多倍体育种出来的植物结的果实大,提高营养成分,如糖分、淀粉等.单倍体育种是通过花药离体培养（花药就是一个配子,由配子发育而来的

您好,首先,含一个染色体组的单倍体无纯合子之说!至于四倍体的单倍体,就不一定了,如AAaa,单倍体有3种,AaAAaa不一定为纯合子我们老师要我们记住,这个问题是要具体问题具体分析的,具体做的时候最奥

多倍体育种（polyploidbreeding）利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合人们需要的优良品种.和无籽西瓜的培育是不同的无籽西瓜是三倍体,由于三倍体细

不是.多倍体育种是指用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体加倍,从而获得多倍体的育种方式；秋水仙素处理的是体细胞而不是多倍体的配子.另,配子已失去分裂的能力,而秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂过程

单倍体育种的主要目的是获得良种,而多倍体育种的目的是获得多倍体果实.本质都是染色体变异,主要是目的不同.

教材P51选择题3“在育种上,用秋水仙素处理单倍体,是为了获得：（A）二倍体；（B）多倍体；（C）杂合子；（D）纯合子”.而教参中给出的答案为D.\x0d教材P24对纯合子下的概念为“基因组合为DD和

植物组织培养技术培养出的植株跟原植物从基因方面考虑是一样的（不考虑变异情况）,原植物是单倍体,培养出来的就是单倍体,原植物是纯合子,培养出的植物就是纯合子,组织培养技术（不诱导变异）不会改变或决定植物

单倍体育种与多倍体育种　　自然界的植物多数是二倍体(2n=2x),即其体细胞(2n)核中包含两个相同的染色体组(x).但有些物种经过染色体的自然或人工加倍,可形成含有多个染色体组的新物种,我们称之为多

一样单倍体育种①原理：染色体变异②方法：花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍.多倍体育种①原理：染色体变异②方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,从而使细胞内染色体数目加倍,染色体数目

A原理是染色体变异再问：那秋水仙素处理萌发的种子、幼苗是基本方法吗?C能具体讲讲吗？再答：秋水仙素处理萌发的种子、幼苗是方法C染色体加倍后可与原物种产生生殖隔离出现生殖隔离即出现新物种

如果处理二倍体的体细胞不一定得到纯合子,二倍体本身是纯的,处理后就是纯的,本身是杂的,处理后加倍了,也是杂的.要处理二倍体的配子才会一定得到纯合子.

错误,理论上都是纯合子因为单倍体育种取配子后,通过加倍操作获得个体的方法.故最后获得的肯定是纯合子

如果只是处理植物嫩芽的话,没有,根还是像没处理之前一样.

错误是慢多倍体在许多情况下个体或各个器官都要比二倍体的大.所以生长要慢.

单倍体育种（使用秋水仙素）产生的植株不是单倍体,是二倍体或多倍体

不一定,组织培养是让植物的体细胞通过脱分化和再分化形成完整植物个体的一种技术,所以生成的植物体和原植株具有相同的细胞核遗传物质,所以如果你所研究的性状是细胞核遗传的话,那么新植株就是和原植株一样的形状

当然了,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两级,从而引起细胞内染色体数目加倍.由于单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数,所以染色体加倍后,会得到纯合植株.求采纳