4年级学生的自然发明作文

环保和汽车是两个风马牛不相及概念,汽车对于环保的破坏是不可逆转的.要汽车就别谈环保,想环保就得取缔汽车!

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我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人.机器人的样子就像真人一样.它有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双像真人一样的眼睛.它的皮肤像雪一样白.它还穿着粉红色的衣服,打着红色的领带,穿着粉红色的

南美火地岛——有个骷髅头,感觉象地狱……斯堪的纳维亚半岛的峡湾风光——怎么有一个狮身人面象,神了!南斯拉夫境内——这老猫睡得还挺香的呢!加拿大与美国阿拉斯加交接处——没太看明白是什么东西,感觉象个乌龟

现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,没时间管小孩.上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴.我想发明一种机器人——保姆机器人.为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保

关于大自然的作文关于“自然”,我觉得并不陌生,从上小学时的“科学课”,其实那时我只是单纯的给自然下了一个定义——动物加植物,但事实上,自然到底是什么呢?自然是一首诗,春夏秋冬,每一个季节都在抒写动人缠

你好：五年级*2/5=六年级*1/2五年级：六年级=1/2:2/5=5:4=15:12六年级*1/3=四年级*2/7六年级：四年级=2/7:1/3=6:7=12:14所以：五年级：六年级：四年级=15

目前研究界在谈到19世纪末20世纪初文学的启蒙精神的时候,一直沿用梁启超及陈独秀类似“三部曲”的说法,即将近代中国意识觉醒的过程分为由浅入深的三个步骤：由器物层面上科技意识的觉醒到制度层面上政治意识的

Today'sweatherisnotbad.Schoolsorganizeadaytrip.MorningwestartfromTheschool,TheteachersaysinThecarund

1、瓦特看到蒸汽,就联想：用蒸气所产生的力量来代替人力,所以发明蒸汽机.2、鲁班由手被野草弄伤,而发明用锯子来代替斧头砍树.

牛顿发现万有引力定律,应该是大自然启示的一个典型事例.1666年前后,牛顿在老家居住的时候已经考虑过万有引力的问题.假期里,他常常在花园里小坐片刻.有一次,象以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来

煮水,瓦特发明蒸汽机

感悟自然大自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大.他记载着世界的历史和人类的文化.大自然是一位伟大的造物者,山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物,他无私的默默奉献着.大自然

[小学二年级学生作文]桂林山水甲天下　　春光明媚的季节,我们乘着游艇在漓江上游玩,小学二年级学生作文.你看,碧水清清,两岸的秀峰倒映在江面,就像一幅好看的画.　　岸边的大榕树下,壮乡的儿女们在对歌.桂

鱼类的尾鳍---------船舵鱼类的胸鳍---------船桨蜘蛛网-------------鱼网和新型纤维动物的巢穴---------房屋食肉动物捕猎-------狩猎术鲨鱼-----------

设三年级为“1”,则四年级为1+1/4=4/5,五年级为4/5*(1-10%)=9/8,六年级为9/8*(1+10%)=99/80,这样得出来的所有的数都是以三年级为整体“1”,38/(99/80--

春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨.这场春雨,就像春姑娘派来的使者,在新年里,带着春天,来到了人间.春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眠,露出了绿色的小脑袋.麦苗在微风中,细雨

解题思路：历史发明的作文解题过程：AD105isoftencitedastheyearinwhichpapermakingwasinvented.Inthatyear,historicalrecord

当春天的第一抹绿意爬上枝头,当一道绚丽的彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩大自然给予了我们太多美好的事物.也许是一阵轻风

westudentsareundertoomuchpresurewithmoreandmoreattentionthatpaidoneducationrecently.frommypointofvie