4年级下朋语文书第24课饱满的近义词

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的

1.咧履懈悚羸磐莽伦2..D3.细腻展现闪耀4.(1)天气日益恶劣;；(2)队员们失去了当初的精力,身体已疲惫不堪；（3）队员们失去了精神动力；（4）很容易偏离回程的方向.5.前往极点的时候.当初.6

http://yuwen.zxxk.com/Soft/928771.html2009年人教版七年级下册语文《猫》PPT

终极：　◎读音：zhōngjí　　意思：　最终；末了；最后.最后的终点.　　例句：从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.（《紫藤萝瀑布》作者

京城里有个擅长口技的人.一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.客人们一起围坐在围

外婆给我买的书包,一看到书包,就想起了死去的外婆!

结合生活实际谈谈自己面对“暴风雨”（挫折、困难）的做法和反思就可以了.

1、甚窘苫弛眈眈2、通“只”原来攻击往旁边看3、聊斋志异清蒲松龄在聊斋里记叙奇异的故事4、离开像狗一样突然打洞5、c6、（1）意图打洞进去攻击屠户的后面（2）狼也够狡猾的了,可是一会儿工夫两只狼都被杀

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马.”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!译文；用鞭子打马,不按照(驱使千里马）正确方法,喂养它,不能够竭尽它的才能,听他嘶叫却不能

1、（黝）黑,禁(锢),粗制(滥)造,(尴)尬,(炽)热,(颔)首低眉2、鹤立鸡群,正襟危坐3、茂密,粗劣4、上文从哪几个方面具体写托尔斯泰的眼睛?请用简洁的语言概括.犀利的目光.丰富的感情.眼睛的威

是练习册吗?一、1.A2.逐走：竞跑,赛跑.入日：追赶到太阳落下的地方.大泽：大湖.河、渭：即黄河、渭水.绝：断3.夸父夸父杖4.十八地理知识神话故事《阿长与《山海经》》《淮南子》《淮南子》《淮南鸿烈

因为他经历了很多,感到了命运对他的不公平,

1开门见山,有一种浓厚的感情氛围2望父买橘3父子分手4呼应开头,作者对老夫的思念之情不能自已父亲的外貌描写：穿戴→照应开头所写家境；与我的紫毛大衣形成对比.“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感：

强烈建议你去买本课课通,那里面啥都有.

也许题目不一样的徘徊,涯,零,D摇,碾,扎“老高.这样的安静”,“走过院子.我已不再是小孩子”“是的.我是小小的大人”不能,因为这里用了反复的手法,体现出当时时间的紧迫,（爸爸快病死了）而只用一个,则

1、可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁,死而后已2、（1）D(2）C3、.,.—.4、邓稼先与奥本海默相对比.5、（1）妇孺皆知（2）不能,竟有出乎意料的意思,突出邓稼先创造奇迹.6、表现邓稼先

1.帆在远方寻求什么,把什么遗弃在故乡?2."波涛在汹涌—寒风在呼啸,桅杆弓起勒腰在轧轧作响."展现了怎样的画面?3.诗歌中“故乡”.“作响”后面的省略了什么?有什么表达作用?4联系全诗及相关背景,说

浑浑噩噩如一梦,传来慈母唤儿声.声声似有千均重,声声铭刻在心中.三九天,好大风,风中有个白头翁.七旬老父虽年迈,依旧为儿去担惊.赞同0|评论查看被隐藏回答27分钟前我最爱的企鹅|二级我是人教版诶!赞同

（l）迸溅：(bèng)向外溅出或喷射.（2）繁密：多而密.（3）稀落：稀稀疏疏,出现得少.（4）伶仃：(língdīng）孤独,没有依靠.（5）酒酿:(niàng)江米酒.（6）挑逗：（tiǎo）逗