4年级下册语文第2课,桂林山水甲天下相呼应的句子是什么?它起到的什么作用-搜答案-智慧作业帮

一.1.概括的说,写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己的人格侮辱再问：第2课课后练习最后一题的答案。

桂林山水百科名片桂林山水桂林,位于广西东北部,是世界著名的旅游胜地和历史文化名城.地处漓江西岸,以盛产桂花、桂树成林而得名.典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,桂林山水是对桂林旅游资源的总称.桂

1.质,恕,绉绉,嬉,绰,翳2.指那些身体强健,敢于淘气,能在游戏中冒险的孩子,隐含作者羡慕,惋惜之情即闯荡的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对我的影响力之大.3.略4.我母亲管束我最严,他是

第二自然段采用了“面”的描写法；第四自然段采用了“点”的写法.这样点面结合,可以突出这场大决战豪迈的气势,以“点”突出“面”,描写得更淋漓尽致.

叶圣陶的《记金华双龙洞》

爸爸的花儿落了林海音新建的大礼堂里,坐满了人；我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上.我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说：“夹竹桃是你爸爸种的,戴着

教学本文的重点是引导学生独立阅读课文,了解主要内容,体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法,激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣.2．词句解析.(1)再问：中心思想是这个吗？

主要写丝绸之路使两国之间友好相处的故事.

我们老师刚教的,就是不知道对不对.1.第1段的最后一句话和最后一个自然段是首尾呼应的关系2.12段中国使者说的那一句话：“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路啊!”这句话在

欧立希在百折不挠地进行试验!（他的助手在旁边帮忙）

这个应该要自己想才行的,毕竟练习册是为了训练你的能力的,如果用抄答案的,又有何意义.

题目题目,我帮你看看再问：联系课文内容，说说课题暖流的含义再答：这什么意思嘛，我都还没告诉你答案你怎么就能采纳我呢

家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗让我们知道了世界上的许多秘密.有多少人,在探险过程中英勇牺牲,丧生大自然.但人们仍然不断地接二连三地去探索,征服大自然.探险需要有强烈的集体主义

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小船行驶在清澈的湖面上,就好像人在画中浏览一般.

你问张骞的什么问题啊?

是什么课文?再问：19课生命生命

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

发的偶家但方济各结果个欧冠面的哪个是买过了吗没干吗的敏感了没带来了得咯每年过年快乐什么数码了妈妈了给你那个igfnoi能看上的那个看idgkndkngd刚那是可怜死了能看上你了放里面了师傅吗疯狂师傅看

云南的雪真白啊,白得你看不见它的边际；云南的水真秀啊,秀得可以引的蝴蝶翩飞；云南的花真艳啊,艳得仿佛大地是一颗五彩的水钻.不知对不对.