4年级上册语文书中的好段

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五年级下册语文书中的人物好什么特点

诸葛亮:机智神机妙算托德:势利傲慢蔺相如:机智勇敢老板:世故圆滑武松:勇敢豪爽王熙凤:狡黠虚伪能说会道周瑜:心胸狭窄鲁肃:忠厚老实嘎子:机灵争强好胜严监生:吝啬视财如命村支书:大公无私老班长:忠于革命

一道语文题人教版五年级上册第六课《梅花魂》中的第14段中的 无所谓 是什么意思?急.谢谢!

“无所谓”的意思是:虽然是隆冬,但在热带,就算是冬天也不会太冷.

仿照五年级上册的语文书中的一篇课文《冬阳•童年•骆驼队》第四段写关于小动物的一段话!

2011-11-2017:55不久前,妈妈给我买了两只可爱的小白兔,我给他们取了一个好听的名字,“亮亮”和“跳跳”.  它们浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花.一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝

苏教版五年级上册语文习作6的作文的好段4段每段一百字左右,最少90字,最多105字 是《苏教》

在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了.不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体.它们欢快地叫着,又给我家增加了不少

谁有五年级上册语文书中的拟人句?我急着要!

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

人教版八年级上册《语文》的教辅书哪本好?

我一直用的全解..上课听讲其实是最好的,因为那些辅导书也就刚买来时用..到后面基本上就废了

5年级上册语文书19课最后1段理解,急

1.这两股风指的是什么?答这里运用了比喻的修辞手法,指父母的两种爱,‘’一股风’‘指赞扬声,’‘一股风’‘指批评声.2.’‘不被哪一股风刮倒’‘是什么意思?答’‘不被哪一股风刮倒’‘是说没有因赞扬或批

阅读七年级上册人教版语文第七课第2篇短文《第一次真好》中的3—6段,

目不转睛,表现了我们急切等待的心情积极的第一次经历固然愉快,但消极的第一次就没有愉快可言了,比如第一次吸毒,也是充满好奇的,但吸了一次之后就会陷入毒品的万丈深渊使你无法自拔

七年级上册语文22课结尾段作用

结尾用心理描写揭示了大人的狭隘、重财轻义对孩子心理的严重伤害.留下了一个令人深思的问题.“这能全怪我吗”表明既要怪“我”.更要怪父母不尊重孩子间的深厚友谊.

七年级上册语文第五课童趣的中心思想和3、4段的赏析.

赏析本文选自清代文学家沈复的《浮生六记》之《闲情记趣》,该书原有六记,现存前四记,是一篇带有抒情性的回忆录和记叙性的散文,文章以生动的笔触、细腻的刻画,记述了作者儿时一些“神游其中,怡然自得”的趣事,

人教版五年级上册语文书有哪些好拟人句

不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报.2.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河.(79)3.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79).4.松树的尾巴好像一把伞.(83)5.春雨,像

六年级上册语文书诗中的"秋"段意

课文讲述了小时候的“我”读诗时一定始于某一个秋天.在读诗时,“我”总是会提出疑问,并想办法解决.由于“我”读诗时的认真,使“我”增长了不少知识.表达了作者热爱读“秋”诗,对“秋”诗产生极大的兴趣,也说

人教版语文七年级上册第七课行道树和第一次真好的段意是什么

我见一棵结果累累的柚子树,不美,但却是一幅秋日风情画

语文书5年级上册第6课梅花魂 3~12段感悟

我们做人要像梅花那样,有骨气,有毅力,勇敢面对 .要向梅花学习!学习她坚毅的品格!另一方面也说明了外祖父思乡心切,希望下一代能够继承中华民族顶天立地,不肯低头折节的精神.

五年级上册语文书中的5的比喻句

额你也太懒了吧!窃读记急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.……

苏教版八年级(上册)语文书中的古文

《七律长征》(一九三五年十月):红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.杜甫:春望国破山河在,城春草木深.感时花

苏教版八年级上册语文书中的字词表

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4年级上册语文书读后感

这个还是自己些比较好哇!姐我就叫你咋写吧!首先呢,用一两句话概括一下课文内容,然后写写恐龙灭绝自己的感受,比如:觉得很可惜,毕竟恐龙是一代地球的霸王,却因为没有了太阳而灭绝了;觉得很奇妙,因为没有了太

一至五年级语文书中的好习惯是什么?

呃.我离开一至五年级已经很久很久.抱歉没有办法帮忙.