作业帮夏感 请概括文中夏天的特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 20:33:55
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝
厚德载物如：老师听后开怀大笑,一边笑,一边真的解下了裤腰带……感动于文中的这位老师.这是怎样的一位老师呢?我们似乎可以描摹出她的外貌,但是更吸引我的是这位老师的仁爱与智慧.老师的腰围可以测量吗?男教师
热衣服穿的少再答：说的是啥再答：你男女再答：哇塞你好小哎多大啦再答：你是小孩
妈妈：紧张、急躁爸爸：平静、镇定、沉稳、威严
早晨的（明丽)中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）祝你学习进步!
我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.再问：你确定？再答：确定啊再问：谢谢啊，我周一要考的。呵呵......
雨大,雨密,雨长（因为下了很久）的特点.我也不知道错的还是对的你看看.
地方不大,但是整洁干净,有格调.
因势利导循循善诱
一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字：野. 山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美
黄衣使者白衫儿.手把文书口称敕,回车叱牛牵向北.霸恶
1非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.2突出螳螂是夜间狂热的狩猎者,突出它的勇猛.3采用拟人修辞,摹状貌方法,生动形象地说明螳螂的漂亮.
答案：1.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律.如《命运》.2.指绘画将色彩分为冷（如绿色）、暖（如红色）、中（如黄色）三类.春天植物萌发一片葱绿,秋天是收获的季节红叶灿灿,而夏天处于春秋之间,
假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术.
题干中说的是文化特点abc都是文化d像是自然环境造成的本题c项是干扰项,但是体育活动可以理解文文化现象比之于d项较为合理以上回答你满意么?
烈日炎炎——形容夏天阳光强烈.也可称“赤日炎炎”.例：“烈日炎炎似火烧”.夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热.骄阳如火——像火一样的阳光.形容天气非常热.亦作骄阳似火皎阳似火——皎：白而亮.太阳像火一
澄清、空灵、蓝汪汪三个词语可以概括.
能歌善舞
气象学上的夏季大约要推迟到25天左右,它是以气候炎热的6、7、8月为夏季.每年5月5日前后太阳到达黄经45°时开始,到立秋结束；西方人则普遍称夏至至秋分为夏季.在南半球,一般12月、1月和2月被定为夏