墨梅图题诗中萧萧使作者联想到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 03:42:21
1.( )的飞机声 ( )的喘气声 2.写出3个形容落叶、雪花的词语.(5)落叶 中 作者由落叶联想到了

隆隆的飞机声,呼哧呼哧的喘气声;纷飞的落叶,漫天的雪花,飘洒的落叶,飞扬的雪花我不是作者,我不知道他联想到了什么,不过我联想到了鲜花,落花本是无情物,化作春泥更护花.

墨竹图题诗诗中的“萧萧”二字使作者联想到了什么?表现出作者怎样的胸怀?

萧萧指竹子的晃动的声音,使作者联想到了民间老百姓的疾苦之声.前人笔下的竹子多表达人物有节、虚心等优秀品格,郑笔下的竹子则表现了其心系百姓、忧心百姓疾苦的品质

“城门失火,殃及池鱼”使你联想到了什么?

世事多变化,有时侯毫无规则可言!即使你不去招惹别人,也许别人也会来招惹你,并有可能给你带来没顶之灾!

墨竹图题诗中萧萧表现出作者什么气概

墨竹图题诗: 衙斋卧听萧萧竹,  疑是民间疾苦声.  些小吾曹州县吏,  一枝一叶总关情. 一、二两句托物取喻.第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子

鸟瞰地平线 1作者鸟瞰上海,联想到了那些?

表达了作者对上海举办世博会的自豪、赞美以及对中国崛起的期待和憧憬

墨竹图题诗 描写了哪些事物的形象?作者进行了哪些联想?

知道再问:那你说说呀。。谢谢我的作业已经做完咯。嘿嘿,?^_^

古诗《墨梅图题诗》《苍松怪石图题诗》《墨竹图题诗》有一个共同点,看起来是写( ),实际是在歌颂( ),作者借竹子赞颂(

看起来是在写(松、梅、竹“三君子”),实际上是在歌颂(它们劲节、清高的品质).作者借竹子赞颂(任风雨来袭,我自岿然不动)的气概,借苍松怪石赞颂(铮铮铁骨)的品格,借梅花赞颂(卓尔不群)的气节和人品.

《苍松怪石图题诗》《墨竹图题诗》《墨梅图题诗》表达了作者()的思想感情

《墨竹图题诗》表达了诗画家淡薄名利,以解除百姓之苦为己任的胸襟,以及“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概.《苍松怪石图题诗》表现自己不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概.《墨梅图题诗》表达自己对人生

“惠崇春江晚景”中作者联想的诗句

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.

墨梅图题诗想要表达作者怎样的思想感情

作者以梅花自喻,反映了当时社会的黑暗及不同流合污的气节和卓尔不群的人品,详见北师版六上第八单元全解,

天上的街市诗人在夜色中看到了哪些景物 从景物中 作者又联想到什么

您好!为了方便起见,建议您到联想的服务站查询诊断问题,在保修期内维修是免费的,主要部件保修2年,系统及软件保修1年,国外行货需要注册IWS全球联保,服务站的选择可以查询:http://support1

《墨梅图题诗》表达了作者什么的思想感情?

墨梅图墨梅图题诗\x0d  (元)王冕\x0d  吾家洗砚池头树,\x0d  个个花开淡墨痕.\x0d  不要人夸好颜色,\x0d  只留清气满乾坤.[编辑本段]注释译文  注释\x0d  (1)墨梅

墨竹图题诗中的萧萧二子时作者联想到了什么?

萧萧:竹枝叶摇动声.卧在衙门的书房里静听着竹叶沙沙的响动,其中用到了拟人手法,把竹枝叶摇动的声音形容我心情无比的急切,可又什么事情都做不了,看到民间百姓啼饥号寒的怨声空着急.

《墨梅图题诗》诗文、画与作者的关系是什么?

诗文与画都是同一个人:王冕创作的.只不过中间的题字,是由乾隆皇帝亲笔题上去的字.

作者由花朵联想到了果实

我闭了眼满脑子千万只草泥马飞奔而过.

墨梅图题诗

墨梅图墨梅图题诗(元)王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.编辑本段注释译文注释(1)墨梅:水墨画的梅花.(2)洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子.相传晋代大书法家王羲之

墨梅图题诗中什么词一语双关

墨梅图墨梅图题诗  (元)王冕  吾家洗砚池头树,  个个花开淡墨痕.  不要人夸好颜色,  只留清气满乾坤.注释  (1)墨梅:水墨画的梅花.  (2)洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子.相传晋代大

刘成章《安塞腰鼓》全文中,使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!联想的事物有什么特点

联想的事物是大漠戈壁,古代战场上的场景.这种场景蔚为壮观,和安塞腰鼓形成了相互陪衬的作用.我们刚刚学过这篇课文,这是老师说的答案,因该是对的.