墨梅中,诗人借梅为喻,在素洁的梅花上寄予他什么什么的高尚情操

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 07:46:57
诗人在夏日发生的故事.

浅蓝色的夜溢进窗来夏斟得太满萤火虫的小宫灯做着梦梦见唐宫梦见追逐的轻罗小扇梦见另一个夏夜一颗星的葬礼再问:是诗人的吗??

《《游园不值》》诗人通过( ),为读者展示了( ),而这( )尽在作者的想象之中.

《游园不值》》诗人通过(一只伸出墙外的红杏),为读者展示了(满园的春色),而这(美丽的春色)尽在作者的想象之中.

具有梅花的素洁精神的人有谁?

文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱透析出梅花那坚贞不屈的气节是我们中华民族精神的象征.梅花一定要有高洁不屈的品质,当然,有暗意就是“举世皆暗我独清”,一定要“孤独”,要抗争,而且,最好是文人!(在认真的

诗人以落红化做春泥为喻,抒发了诗人怎样的情感

“落红不是无情物,化作春泥更护花”抒发诗人报国之志.并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故.”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,

杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民情感和寄托美好愿望的名句

但得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足.

文章合为时而著,歌诗合为事而作.是哪位诗人在文学上的主张?

白居易他在《与元九书》中说:“自登朝来,年齿渐长,阅事渐多,每与人言,多询时务,每读书史,多求理道,始知文章合为时而著,歌诗合为事而作.”“文章合为时而著,歌诗合为事而作”这里包含两方面的意思:一方面

己亥杂诗中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是

【己亥杂诗】第5首龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.  落红不是无情物,  化作春泥更护花.浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起,这一起身,从此就是天涯海角了.我辞官归乡,犹如从

每年的梨花节前,都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头,传达着梨花对我的( )

B再问:谢谢你的参与,但是我很不幸的告诉你,答案是A,至于为什么我也不知道它是这么解释的:文段的作者使用了拟人的手法来表达一种特殊的感情色彩,“呼唤”意味“叫喊、叫唤”不如“召唤”表意亲切。“深情”是

乙亥杂诗 这首诗中,诗人以落红化作春泥为喻,寄托了诗人怎样的情怀

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 这两首诗表达了诗人怎样的情感

三四两句,如果只是一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高,佩带茱萸,而诗人自己独在异乡,不能参与,虽然也写出了佳节思亲之情,就会显得平直,缺乏新意与深情.诗人遥想的却是:“遍插茱萸少一人.”意思是说,远在故

诗中三四句以"落花"为喻,表明了诗人怎样的心志

落花,同落红,是奉献的意思,参考:落红不是无情物,化作春泥更护花

诗人以落红化作春泥为喻,寄托了怎样的情怀

龚自珍对当时社会现实是有着清醒的认识的,明知前途困难重重,他仍执著地“化作春泥更护花”,这种对理想的坚定追求,高度的爱国热忱,崇高的献身精神令人感佩不已.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,已成为脍炙

《泊船瓜洲》诗人是在哪写的?

这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情.诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点.首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲

诗人以月亮为意象,在诗句中往往寄托着怎样的思想感情?

1.怀念.常用于怀念亲人、情人等2.阐述事物变化规律——阴晴圆缺,以表达悲哀、无奈、豁达等等,具体情况具体分析.

在成语中找出诗人的名字

上面的不知道1屈愿2陆游3王勃4李清照

诗人在各个朝代的写作背景

诗歌历史悠久,绝句和律诗成熟在唐朝.唐朝前期国家统一社会安定,所以诗歌的内容对相对积极向上,优秀代表是李白!但是在文化传播不发达的古代,能写诗的人一般都有着做官的理想,因此很多人都会写一些无法实现抱负

毛主席被人称为诗人领袖,在他的眼里,山会笑.梅有情.如写山的诗句( ),写梅花的诗句( ).

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.待到山花烂漫时,她在丛中笑.