塑造一个母亲形象作文

他身上有许多优秀的品质,同时也有许多引人发笑的东西.取经路上的脏活累活,如挑行李,背死尸,埋人头,扫垃圾等等,都是他来干,不过只要有机会他就偷懒睡大觉,与妖精斗起来猪八戒也是十分勇敢的,但也有时会借口

关羽过五关斩六将　　成语词条：过五关斩六将　　成语发音：guòwǔguānzhǎnliùjiàng　　成语释疑：比喻克服重重困难.这是《三国演义》中描写关羽的故事.　　成语出处：《三宝太监西洋记通俗演

隐者风范：闲静少言,不慕荣利.书中求乐：好读书,不求甚解.率真放达：性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留.安贫乐道：短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.自得其乐,淡泊名利：常著文章自娱,忘怀得失.本文从“思想性格、

任劳任怨、无私奉献、宽容待人、诚信为本.对于老信客的命运,作者是同情和敬佩；对于年轻新客,作者更多的是尊敬、敬佩.

用了人物的外貌动作等细节描写.母亲是一个善良,默默无闻,憨厚老实,为自己子女默默付出不求回报的人.

我有一个勤劳善良的妈妈.他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸.在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强.那张饱经风霜的脸上

山中长江悲已滞,万里念将归.况属高风晚,山山红叶飞.赏析：这首抒写旅愁乡思的小诗,是王勃在唐高宗咸亨二年(672)漫游巴蜀时写的.诗人在寥寥二十个字中,巧妙地借景抒情,表现出了一种悲凉浑壮的气势,创造

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多注意观察老师的言行举止,用细腻的细节描写来突出老师的形象.特写几件有代表性的事例来突出老师的为人性格等.可用上动作、语言、神态、外貌等描写手法．

用现代的观点来说,诗歌塑造形象的手法,主要的有三种：比拟：比拟就是“或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事.比拟中还有一种常用的手法,就是“拟人化”：以物拟人,或以人拟物.夸张：就是把所要描绘的事物放

妈妈的爱爱像春天的暖风,吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田；母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光.记得我小的时侯,有一年冬天,天气很冷.爸爸出差了,妈妈既要照顾

其一,这样的问题很难找到.其二,你即便问出来了这样的问题,你的对方辩友最大的可能是不会回答你,直接转移话题或偷换概念.（小丫!我就没听见郁闷死你）

于自然之秋的描写想到自己的人生,塑造了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的形象.这首诗作于唐代宗大历二年（767）秋.当时安史之乱已经结束四年了,但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘.杜甫本入严武幕府,依

这首诗是写游子离愁的,诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象.他的乡愁是由皎皎明月引起的.更深人静,那千里与共的明月,最易勾引起羁旅人的思绪.谢庄《月赋》曰：“隔千里兮共明月.”李白《静

塑造了一个伟大母亲的形象,不管自己多么艰苦,也要供孩子读书.母亲无私伟大,无私奉献,贫穷辛劳,善良贤惠本文没有出现出现过一个“爱”字,却字里行间里流露着细细密密的爱,充满爱的味道by白羽右翼

孤独垂钓的老翁

罗切斯特的疯妻子火烧庄园,罗受了伤,眼睛看不见了,身体也很差,非常可怜.

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常.母亲为了鼓起“我”生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花.在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里

1）“我”发脾气时,母亲抚慰“我”.（2）母亲为了“我”,隐瞒病情.（3）母亲央求“我”看花.（4）母亲的临终嘱托刻画了一位坚韧、宽容、伟大、无私的母亲.而本文以抒情为主,抒发了“我”对母亲的愧疚之情

诗人生命旅途上的坎坷不幸、凄凉悲伤是重重叠叠,无以复加的,然而他不屈不挠的进取也是可歌可泣的.沉郁顿挫的生命固然是沉重感伤的,但也是丰富、深沉、有力度的.