作业帮培养皿与培养基之间长菌
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 09:59:45
培养皿是装培养基的器皿,培养基是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料.培养皿+培养基一块叫平板再问：倒入准备要稀释的细菌之后，还叫做平板吗，还是一定要倒入之前的才叫平板再答：叫倒入后就
其实很多微生物培养基都能在锥形瓶中直接消毒,消毒结束后在温度约60℃时分装在培养皿中.如果说非要解释它们的不同个人认为可能原因有二：培养微生物时,部分微生物的培养要求比较高,因为防止它们被支原体或者衣
不能把热熔琼脂培养基分装到培养皿后再高压,首先,培养皿比较低,放到高压锅灭菌时,容易洒出（这个你可以通过灭已用过的琼脂平板发现）其次,板不好放平,如果你等从高压锅冷却之后再拿出,你会发现很多板都是斜的
用的是高压蒸汽灭菌锅培养皿用报纸或其它东西包好培养基在锥形瓶里灭菌灭好后如果是固体培养基在无菌台上倒平板斜面培养可以直接在试管里灭灭完后斜置冷却
那蛋白质变性了更有利用于微生物的分解利用.效果更好.培养基中的蛋白质是提供营养的,不是行使某些功能的,不怕变性.再问：那如果培养基中有其他物质也怕高温怎么办再答：那就不能用此方法了。
天然培养基使用的原料是天然有机物,如马铃薯培养基.合成培养基,是人工合成,组分明确,都是无机盐和化学纯物质.如查氏培养基.
MS培养基.MS培养基是目前普遍使用的培养基.它有较高的无机盐浓度,对保证组织生长所需的矿质营养和加速愈伤组织的生长十分有利.由于配方中的离子浓度高,在配制、贮存、消毒等过程中,即使有些成分略有出入,
琼脂混合不均匀.含琼脂少的部分倒出后就无法凝固了.灭菌后充分混匀才可使用.
由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ．若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长．若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一
灭菌的时候会有水蒸气,包扎报纸后可以防止水蒸气进入平板,影响后面的操作.包扎还可以防止灭菌后取出后空气中的杂菌污染,而且也较为方便的拿取.再问：那为什么用别的不行，只能用报纸？
有可能是白色念珠菌,如果有图片可以更好地确认,
六孔板每个孔加2ml25平方厘米的培养瓶加5ml75的加15175的加30按这个比例你算一下培养皿的面积加培养基好了
有啊青霉素就可以（还很多,什么石灰…）能灭菌的东西是很多的byMerovingian
看看空白对照的菌是怎么长的,如果都长在表面并且数量少,则最大可能是空气污染；如果均匀分布在培养基内则可能是培养基消毒不彻底；如果以贴着玻璃长的为多,那么可能是培养皿消毒不彻底；如果污染菌分布不均,成堆
商陆的幼苗.
培养皿可以高压蒸汽灭菌.只是培养基一般是液体,灭菌只能湿热.倒入培养皿灭菌不是容易洒出来么,再问：为什么会洒出来？？再答：培养皿那么薄
培养皿消毒培养基灭菌
配方（每升）：琼脂17g牛肉300g(从中提取浸出粉)可溶性淀粉1.5g酪蛋白水解物17.5g最终pH7.3±0.2如果配方正确,很可能是琼脂的质量问题,换换进口的.灭菌后底部凝固确实邪门,试着加热看
倒平板时边缘有残留或接种时边缘接触到污染源,如手,接种环臂；另外接种时未在酒精灯焰旁,平皿口接种前后未在火焰上烧一下,如果可以的话,你可以用封口膜封一下,以免培养时外界染菌.
选AB错在双手不进行严格的灭菌处理,消毒即可C错在平板划线法不用于计数D错在应先增加后减少如需详解欢迎追问,闻过则喜满意请点赞同给力!