培养孩子好的性情和性格

首先是大人要自己时时都有卫生的良好习惯,孩子看多了,也就自己觉得这才是正常的,就可以了!但有时去与小伙伴玩玩泥沙,也是正常的了,我们也曾经小时候过!

有的家长总是抱怨,我的孩子太不自觉了,从不主动学习；有的家长又说,我的孩子干什么事都有头没尾,总是半途而废；有的家长则觉得自己的孩子做事犹犹豫豫,优柔寡断；有的家长则对孩子老控制不住自己感到苦恼不已.

现在的父母普遍重视孩子的学习能力的培养和智力的开发,却忽视了品德教育.重智轻德的现象在家庭教育中非常严重.教育专家提醒广大父母,品德的培养是孩子以后的立人之本,万万不可忽视.　　品德一：孝敬父母　　有

给你介绍一本书,超实用!《卡尔.威特的教育》看完这本书后,你就知道该如何培育一个近乎全能完美的孩子了.一定要及早看,因为教育必须从小开始,越早越好.

一、怎样培养孩子的责任心：责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度.责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂.

北京超常人才研究中心主任贺淑曼教授认为,目前超常儿童培养中存在误区,主要有：把不具备特殊天赋的孩子误认为智力超常,结果孩子苦不堪言；由于家长受功利心、虚荣心驱使,忽视了孩子个人成才的需要,过分强调超常

学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁,每个阶段的发展重点是不一样的.0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期.如果发展得好,在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；

古今中外,有不少的仁人志士,以事业为重,不追求吃喝玩乐,以勤俭节约为荣,克己奉公,一心扑在事业上,取得了伟大的成就,在史册上写下了光辉的篇章,一直为人们传诵和称道,是教育孩子的好教材.

这个话题太大了.一两句话难以说清.往大了说,这是一项系统工程,往小了说,生活中一点一滴都培养的契机.比如,搭积木这样一个简单的游戏,就可以是一个载体.他今天搭两块,明天能搭三块,或者今天搭的跟昨天不同

当孩子做事情遇到困难的时候,家长一定要鼓励孩子坚持下去,或者帮助孩子分析问题,解决问题,不要打击讽刺或者挖苦孩子,这样很容易刺伤孩子的自尊心和自信心,影响孩子坚持做下去的决心.帮助孩子解决困难,让孩子

父母行得正,孩子自然坏不到哪去,根本用不着可以培养,为什么会有书香世家什么的,来自熏陶.如果父母天天吵架,你家的孩子在培养也只是一种亚健康,在快乐祥和中长大的孩子会用一生培养自己的好习惯

明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯,这样形成的意识将使孩子受益一生,以下九个习惯是孩子成功所不可少的.好习惯之一——积极选择1、经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极

但知识并不能代替思维,如同思维不能代替知识一样.在大多数实际生活中,知识从来就是不完全的（因为我们处理的事情往往涉及到将来）,所以我们需要思维.创造力也是一种思维能力,它并不是漫无边际、天马行空式的创

要培养孩子的阅读好习惯必须从自身做起,因为家长就是孩子最好的学习模样,孩子从出来开始就不断的模仿跟他接触人的行为,习惯,态度等.所以现在很多人会说自己的小孩脾气,习惯等像爸爸或像妈妈,遗传有一部分,但

见多识广就会想像力丰富.因此,要让孩子多接触人、多读书、多参加各种活动,就可以提高想像力.

下面是校长的讲话内容：信心是进取心的支柱,是有无独立工作能力的心理基础.自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义,自信心对一个人一生具有举足轻重的作用.如何培养孩子的自信心,可以从以下

成功教育从习惯养成开始.教育的核心不只是传授知识,而是学会做人.习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊

有兴趣的话可以看看拉比盒子,源自美国一种非常成功的教育模式,通过动手活动,专注培养3-6岁儿童创造力,观察力,想象力、探索欲等方面的创意产品.通过每月一期主题,帮助孩子探索世界,引导孩子科学思考.

1、以身作则---孩子最容易从父母及周边的人身上模仿2、养成良好习惯--对孩子要该严的时候严,对于屡教不改要适当教训一下3、学习能力培养---要有针对性的培养孩子的学习兴趣

通常懒妈妈有个勤快的孩子,没主见的父母有个独立的孩子.所以如果你的孩子不自立,或许父母自己本身就比较多虑,太有主见了,让孩子放不开成长.我不是专业人员,你们呢也可以咨询心理老师问问,我知道家上海善妍心