在集气瓶中加入少量水并将水上方空间分成5等份用弹簧夹夹紧胶皮管

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:02:30
在一支试管中加入少量“铜绿”(碱式碳酸铜),并滴加少量稀盐酸

生成气泡,溶液变为蓝色结论:碱式碳酸铜能与稀盐酸反应

将少量Cl水加入盛有溴花钠溶液的试管中,用力振荡后加入少量CCl4,振荡,会有什么现象发生?写化学方程式.

出现分层,上层透明,下层是橙色的油状液体.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2.上层是溴化钠和氯化钠混合溶液,下层是溴的四氯化碳溶液.

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )

A、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的15,所以A正确.   B、红磷过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确.所以B正确. &

在淀粉—KI溶液中,滴入少量KClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即变蓝,反应的化学方程式是:

KClO+H2SO4+2KI=KCl+K2SO4+I2+H2O这个写的时候技巧是首先判断I-被氧化,反应物中ClO-在酸性环境中有强氧化性,次氯酸根中氯是正1价,被还原为氯离子,为负1价,1摩尔次氯酸

瓶中装少量的水.水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当瓶塞从瓶口跳起时:

瓶口有水雾产生,由于气体对瓶盖做了功,内能减少,温度降低,水蒸气也化成小水珠.

将少量Cl水加入盛有溴化碘溶液的试管中,用力振荡后加入少量CCl4,会有什么现象发生?写出化学方程式.

分层,下层溶液(四氯化碳)呈现紫色(碘单质溶解在了四氯化碳中)因为Cl2少量,而I-的还原性大于Br-,因此Cl2首先氧化I-而不氧化Br-.反应方程式:Cl2+2BrI==I2+2BrCl楼上的考虑

在电解水时,为增加水的导电性,常加入少量电解质,为什么NaCl和AgNO3不适合加入

这样在电解时银离子会先变成银单质析出,氧化还原反应中银先被还原,那么水中的H+就无法被还原变成氢气氯气的也是一样,阻碍了氧气的生成具体可用电极电势分析,以后你会学到的

关于卤素的1.将少量氯水加入盛有nabr溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳,震荡,静置2.将少量氯水加入盛有ki溶

1.将少量氯水加入盛有nabr溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳,震荡,静置分层,上层是无色,下层是橙色2.将少量氯水加入盛有ki溶液的试管中,用力振荡后加入少量四氯化碳,震荡,静置分层,上层是

卤素氧化性的实验将少量氯水加入盛有NaBr,和KI 溶液的试管中,用力震荡后加入少量CCl4,

1)混合后氯水的黄绿色逐渐消失,最后溶液分为两层,下层是紫红色的I2CCl4溶液,上层是无色水溶液2)萃取生成的I23)HCl和HClO非常少,而且反应可逆.

在水电解器的玻璃管里注满水,并在水中加入少量稀硫酸(或氢氧化钠)的目的是什么

在水中加入少量稀硫酸(或氢氧化钠)是为了增加水的导电性.实际操作中,为什么被分解的水分子氢气与氧气的比常大于2:1,原因是什么?因为氢原子比较易溶于水,而氧原子不容易溶于水.所以有一部分氢原子溶解在水

将在空气中红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,会发现木炭燃烧更加( ),实验完毕,向集气瓶中加入少量的

快速有沉淀出现二氧化碳+澄清石灰水=碳酸钙沉淀+水再问:反应基本类型是什么再答:复分解反应

地球是有引力的,但加入了水为什么有好多东西可以漂浮在水上面如死鱼之类的,

地球上的一切物体都要受到地球引力的作用,这是毋庸置疑的.但是,处于水中的物体在受到地球引力的同时还要受到水的浮力,当水的浮力大于地球引力时,物体就会浮起来.空气也是有浮力的,但是,空气的密度极小,仅依

在做氧气提取实验中,为什么要在集气瓶中预先加入少量水?

能否不用?或者用沙子代替?可以么?满意答案□葵4级2009-07-22其实用材料啥的,这个应该是因试验而异的.铺细沙的实验有很多,可是估计氧气提取实验,那个水用来过滤氧气,细沙是没效果的.水也不是溶解

为什么在做空气中氧气测定时,需要先在集气瓶中加入少量水?

可能是由于在测空气时,不是需要磷吗?点燃磷时,生成了五氧化二磷,加入水以后,生成的五氧化二磷就会进入水中,因为它是固体嘛,所以就会使水面升高,这样就可以看出水升的高度,也就是说也就知道了空气中的氧气含

红磷在氧气中燃烧时在集气瓶底加入少量水的原因

是为了吸收反应后的五氧化二磷,因为五氧化二磷对黏膜有刺激性,对皮肤有刺激和灼烧、腐蚀性.付它与水反应的两种情况和冷水反应生成的是剧毒的偏磷酸(HPO3),和热水反应生成的是磷酸.