在课外我还读过许多描写小英雄的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:25:50
我身边的小英雄 作文

12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上,双腿和右手都打上了石膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴,腿上的纱布还隐隐透出红红的血印.在地震的一瞬间,陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学,而自己被厚厚的围墙压

课外,你还读过那些描写人物的精彩句段.表现了人物的哪些特点?

1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,

课外,你还读过那些描写描写人物的精彩片段?表现了人物的哪些特点?

朴老师踩着细高的白皮鞋,抱着一摞作业本,一脚踏上讲台.她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来.随即,老师拿起作业本往讲台上一扔,

1 苏轼是()朝的()、()、()家.在课外,我还读过苏轼的词作《》和《》.

1苏轼是(宋)朝的(文学)、(政治)、(书法)家.在课外,我还读过苏轼的词作《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》.2(姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船.3用“言”组成不同的词语,填入括号里,使它与前面的词

你在课外读过好多革命题材的小说吧,请你选择印象最深的一个故事的梗概写下来

雨7衣服tp7k再问:i这是什么?再答:《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民

小英雄雨来,文中描写环境的句子,在文中起什么作用

主要就是起一种渲染、烘托气氛的作用

我现在初一下学期,可英语练习册上有许多单词不会翻译,我需要把他们背下来吗?还需要背课外的单词吗?

想学好英语,词汇量是必需的.书本上的单词实在太简单,所以你可以考虑报课外补课班学习新概念第二册,词汇量还是挺可观的,而且基本涵盖了初中要讲的所有语法知识.再多准备本练习册,多做做题,遇到不会的词就用红

在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累的名句:

苏轼是北宋留诗最多的诗人,诗词几千首,文几千首,名句何其多!⑴春色三分,二分尘土,一分流水.细看来,不是杨花,点点是离人泪.(《水龙吟》)⑵但愿人长久,千里共婵娟.(《水调歌头》)⑶乱石穿空,惊涛拍岸

.《卖火柴的小女孩》是 (国)作家 写的,他被称为 ,课外我还读过他的 、 等童话作品.这篇童话中 和 交替

《卖火柴的小女孩》是(丹麦)作家(安徒生)写的,他被称为(现代童话之父),课外我还读过他的(《丑小鸭》)、(《皇帝的新装》)等童话作品.最后一句是什么?再问:交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,

描写英雄的小短文 用英文

YaoMingwasbornSeptember12,1980inShangHai.At226centimetersheisoneofthetallestmenintheNBA.Hehasplayedb

你还知道哪些小英雄的故事呢?

王二小\x100\x100中国少年抗日英雄.1929年生于河北省涞源县上庄村.抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给

《我心中的小英雄》的 作文

自己摘抄点就完了啊不行就写抗震的小英雄嘛新华网兰州6月7日电(记者屠国玺)在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲

我还课外读过《草房子 》,从中受到的启示是:( )

我了解到了同学间最纯最真最美的友谊,我看到了乡下人们的朴素可爱,为一个小孩面对困难却无畏向前的精神所感动.让我感动,也让我学会如何面对生活中的困难,如何珍惜身边转瞬即逝的风景

我在课外读过许多寓言故事有:

拔苗助长、专心致志、悬梁刺股、望梅止渴、叶公好龙、坐井观天、不可救药、乘风破浪开卷有益·博而不精·百发百中·捕风捉影·必恭必敬·百感交集·兵贵神速·杯弓蛇影·不寒而栗·不合时宜·不自量力·不拘一格·不

在课外,我还读过许多描写英雄人物的故事.他们是(),(),()等等

拿破仑、凯撒、叶卡捷琳娜、岳飞、杨家将、华盛顿、林肯……--建议历史课本随便翻,一般每章节都可以找到五个到十个不等而且还附有事迹.

小英雄雨来这篇课文的片段描写

(⊙o⊙)…再问:是什么啊再问:快告诉我再问:你知道吗?再问:快快快快告诉我