作业帮在精彩极了和糟糕透了这篇课文中,父亲和母亲对巴蒂的诗为什么会有不同的看法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 00:49:00
“精彩极了”是作者的母亲说的,母亲想鼓励他不要放弃“糟糕透了”是作者的父亲说的,父亲想告诉他不能骄傲父母二人对儿子的创作看法不同
记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬.我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的.她高兴得再次
精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意洋
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉.父亲的是小心,注意,总结,提高.
本文通过记叙父母对孩子的不同评价,表现了父母之爱的深沉与宽广.
母亲的“精彩极了”鼓励我一直写作,不自卑,在困难面前看到自己的成绩,父亲的“糟糕透了”让我学着修改,不会骄傲自大,自以为是,这就是父亲和母亲各自不同的爱：严爱与慈爱.
再答：么么哒再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再答：谢谢
本文通过记叙“我”在七八岁时写了第一首诗,受到了母亲的赞扬和父亲的批评,经过多年的努力“我”取得了写作的成功,同时也懂得了当时母亲的赞扬与父亲的批评同出于他们对“我”的爱,说明了我们的成长既离不开赞扬
指在生活中遇到的赞美和诋毁,不过我们不能应为任何一项而改变,要把持住自己的小船,在两股力量中航行.
父亲严厉的爱.（我们讲了.）再问：不是严厉的父亲吗??!!再答：严厉的爱就是我们平时说的“严爱”再问：不明白啊，没别的什么词了吗
作用是：省去类似的话语,表示很多、重复的意思,是例句的省略
嘿,你是五年级的吧?这篇文章我们以前学过.课文的主人公是“我”,课文讲述的是作者童年时,父亲和母亲对自己的作品一个截然不同的评价,这两种评价给作者产生巨大的影响,让作者体会到母亲那博大的爱和父亲那不易
《“精彩极了”和“糟糕透了”》记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得
精彩极了”和“糟糕透了”⑴记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意洋
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”.后来,
记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着：“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是
《精彩极了和糟糕透了》中1．我越来越体会到我当初是多么幸运.析：这句话是作者在成年之后说的,从这句话中我们可以感受到作者为儿时写了一首小诗而感到幸运.“我”当初幸运的是既有母亲的热情鼓励,又有父亲的善
无论是母亲的“精彩极了”也好,还是父亲的“糟糕透了”也好,它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股刮倒.断言就是指：母亲的鼓励与父亲的警告,都是对我的两种截然不同的爱,这
讲父亲对自己的严格和母亲的慈祥,两个截然不同的词,却都是父母对儿子的爱.