在生物课上使用显微镜,为了增大放大倍数,常常采用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:07:47
多找点生物方面的东西,比如现在流行的克隆转基因食品,还可以讨论讨论
请问详细点.
改变目镜和物镜,改用最大的.
要想在视野中观察到的细胞数目增多,应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜.A、放大倍数为:10×10═100倍,放大倍数不是最小,故不符合题意.B、放大倍数为:10×40═400倍,放大倍数不是最
选b,反光镜反光时不可能和其它几个在一条直线上,光是反射进去的,有反射角度.
颜色.气泡应该是外面一圈是黑的,里面是无色.而细胞一般是经过染色的,虽然透明,但是有颜色.
增加啊哥哥们因为可以防止打滑在高温下蜡熔化成粘粘东西可以增加摩擦玩过攀趴车吗?打皮带蜡是干什么用的?
可能问题一:实物的实像是倒立的.如:实物P---变成--d可能问题二;光学显微镜的放大倍数,目镜*物镜=放大倍率,注意:放大的是边长
尽量把显微镜下面的镜子对朝有光的那边如果有凹镜就用凹镜,并使用粗细准焦螺旋慢慢调节
不会,如果在物镜上,你看到的是一片模糊,不会只是一点.你悄悄地去实验室试一下,千万小心!别让老师发现!否则你就惨了!
目镜镜筒物镜通光孔光圈
生物课上使用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它用两个焦距不同的凸透镜作为物镜和目镜,其中(目)镜的焦距较长.显微镜的物镜成(实)像,目镜成(虚)像.(后两空填“实”或“虚”)
(1)、(2)遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈.使用小光圈,使进入的光线更少,光线更暗,凹面镜有汇聚光线的作用,增加进入镜筒内的光线,提高亮度.所以在左眼向目镜里观察,发现镜筒
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第一蛋白质是什么.(氨基酸)是组成蛋白质的基本单位. 一个(氨基),(基团),(羧基)组成一个氨基酸.这个要会画(必考)!第二蛋白质的结构及其多样性.由多个氨基酸连接成一条(肽链).然后肽链
不会,反光镜只是反射或汇聚光线,当反光镜上的污点不会在视野中出现,只有目镜,物镜,玻片上的污点才会出现在视野里
这个太简单了.首先轻微移动载物台(或者说载玻片),而目镜不要动(不要转动目镜),此时假如污物动了,那说明污物在装片上.假如此时污物没有动,那再轻轻转动目镜,这时假如污物动了,那肯定在目镜上啦.而这时假
选A,更换物镜因为物镜更换较为方便,所以一般只更换物镜,当更换过物镜之后,还不清楚时,才会更换目镜
很好呀,因为老师很生动.