作业帮在生物课上,老师告诉同学们蝉有6条
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 11:38:20
2、被暴烈的海风掀翻3、自己翻译那句话的意思4、自然界中的事物人5-略
（1）甲直接观察的方法不科学，因为好几个鳍同时摆动，无法看清每个鳍的作用．乙用手帮忙的方法也不好，因为手握住鳍的力度，很难控制只对握住的鳍起作用．丙剪掉鱼鳍的方法还可以，但是不利于保护动物．丁提出的方
植物的根长时间泡在水里,根部会因为缺氧而无法进行有氧呼吸从而无法运输植物所需的部分无机盐,从而导致植物死亡.有的植物的根对氧需求不大,可以从水中获取溶解氧.
靠1要想人缘好,朋友多,和同学（工友）们能打成一片就别告状2要想升值就不要管同学（工友）的情况,直接巴结领导,会升值快这是我这几年社会历练总结出来的到都一样,相信我.想你现在在上学,最好是走第1条路.
一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚
…汗这是语文吧?应该是把有关许多改成许多有关.哈哈.
《现代汉语词典》对人的解释：人是能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物.人,可以从生物、精神与文化等各个层面来定义,或是这些层面定义的结合.生物学上,人被分类为人科人属人种,是一种高级动物,人被
小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1：2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1：3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/
小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1：2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1：3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/
寒冰生日1月2日?老师2月29日?说话的日期不是说了是元旦么再问：对么？
喜欢又怎么样?一个人要有担当的勇气,如果连这点担当都不能承受,将来如何在社会上立足.无需理由,每个人的成长总会有一种情愫,喜欢也好,欢喜也好,为什么对自己的情感非要掩饰或是有犯罪的心理呢,学会独立,学
都有6条腿：108/6=18只,16只蝉和2只蜻蜓.再问：我要二元一次方程组再答：设蝉X只，蜻蜓Y只6X+6Y=108X+2Y=20解得：X=16，Y=2，即蝉16只，蜻蜓2只
你在问什么啊?曾侯乙编钟属于历史学科的相关资料吧.反正好好学吧...我也不知道你想说什么.
你好,它是一种好水,集净水、活水、整水为一体的健康水,能量源是未来的主打产品.,望采纳!
阿姨,我是小刚的同学,小刚在体育课上不小心摔伤了,老师和几个同学送他去医院治疗了,老师叫我跑来通知您,希望您和我尽快去医院.
很好呀,因为老师很生动．
谚语云:“蚂蚁搬家要下雨”
甲杯中含果汁粉：1÷（1＋2）＝1/3乙杯中含果汁粉：1÷（1＋3）＝1/4两杯果汁倒在一起放入丙杯中后,果汁粉与水的比是：（1/3＋1/4）∶（2/3＋3/4）＝7/12∶17/12＝7∶17因此,