在生态系统能量流动中,呼吸作用是指消耗的能量还是散失的能量

生产者的作用是为生态系统中的各种生物提供物质能量；消费者的作用是促进生态系统中的物质循环和流动；分解者的作用是使动植物遗体中的有机物分解,供给绿色植物再利用.

物质流动是循环的能量是单向流动,逐级递减本人也是初三学生

你好,最近因为一些事情,有一段时间没有上线了,如果耽误到问题的解答,偶在这里表示一下歉意啦.其实问题蛮简单的,不管是老师告诉你的还是百度百科上的解释,都是没有问题的.异化作用指自身的部分物质被氧化分解

选A单向流动原因：1、食物链大都是捕食链,捕食关系不可逆.（教材上说各营养级的关系是固定不变的）2、生产者和消费者的呼吸作用释放的热能,散失到大气中,生物体不能利用.（不能被下一营养级利用）3、生产者

食物链食物网

能量流动的特点是:单向流动和逐级递减.（生产者）固定能量的多少决定着生态系统中（消费者的数目）与能量相比,物质可以在生态系统中反复循环,生态系统中的物质包括水、氧气、碳、氮等许多物质.再问：太给力了，

应该是分解者的作用是不是在做科普知识竞赛题初中的,我做了答案如下：1C2C3C4B5C6C7C8A9A10A11C12B13B14A15A16C17B18C19B20A21A22C23B24C25B2

选B生态系统中能量在传递过程中有很大一部分就是因热能而流失.因此能量传递,逐级递减,且不可逆.A未利用的能量是既未被生物所同化用于生长,又没有被分解者利用,也没有转化为热能的能量.只是暂时储存在生物体

1、同化是指把外部能量转化为自己的能量,比如猎食、光合作用等,热量的散失显然不是同化.2、能量散失不一定就是呼吸（或呼吸作用）消耗,举个简单的例子天冷时动物会向外传导能量（热形式）,不属于呼吸（或呼吸

解题思路：此题考查的是生态系统能量流动的知识点，意在考查学生的识记能力和分析能力解题过程：同化量：如果是生产者就是通过光合作用所固定的太阳能；对于消费者来说，同化量=摄入量--粪便中的能量；每个营养级

指该级所拥有的能量（上一级流入这一级的）再问：那是同化的吗有点搞不清再答：是的同化（Assimilation）是生物体代谢当中的一个重要过程，作用是把消化后的营养重新组合，形成有机物和贮存能量的过程。

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道.其中能量是指各种与生命活动有关的能量形式,如:太阳能,化学能等;而物质则是指各

A、64%n是羊同化的能量，A错误；B、由以上分析可知羊同化的能量为64%n，B正确；C、羊同化的能量为64%n，其中呼吸作用散失的能量为48%n，因此贮存在羊体内的能量不是52%n，C错误；D、羊同

在生态系统中,能量流动是（单向）、（不可逆）的,而物质流动则是（循环的）.一般来说,生态系统中的成分越（多）,生物种类越（多）,自动调节能力强.相反,自动调节能力越（弱）.影响生态系统稳定性的因素主要

能量流动时单向的、不可逆的；物质流动是.循环反复的吧,毕业这么常时间都快忘光了,我不是生物专业的.翻翻课本看看吧.

生态系统中的物质和能量沿着（食物链）和（食物网）流动,能量在流动中单项（不循环,逐级递减）再问：为什么是不循环的再答：因为生产者只能利用太阳能，不能利用热能，所以各营养级生物体内的能量最后都以热能的形

一定是.

生态系统的总能量是由生产者固定的太阳能．首先是植物光合作用把太阳能转化为化学能储存在糖类等有机物中，随着物质在食物链中的传递，其中一部分能量以热能散失，一部分用于自身生长发育，一部分能量传递给下一个营

A

叶绿体生态系统能量流动的起点是生产者生产者是通过光合作用固定太阳能使能量流入生物群落,光合作用的场所：叶绿体