在生命活动中基因是如何决定蛋白质的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:25:58
如何以大肠杆菌质粒DNA为载体克隆一个编码蛋白的基因,并使之在大肠杆菌中表达

一般程序如下:获得目的基因-准备表达载体-将目的基因插入表达载体中(测序验证)-转化表达宿主菌-诱导靶蛋白的表达-表达蛋白的分析-扩增、纯化、进一步检测.[主要试剂主要试剂]主要试剂1、LB培养基.2

请问在体细胞和卵细胞中,决定耳垂的基因分别是

A吧,因为卵细胞的DNA是体细胞的一半.

miRNA在基因调控中是如何起作用的

miRNA基因通常是在核内由RNA聚合酶II(polII)转录的,最初产物为大的具有帽子结构(7MGpppG)和多聚腺苷酸尾巴(AAAAA)的pri-miRNA.pri-miRNA在核酸酶Drosha

为什么内质网在进行某项生命活动中后膜面积减少,细胞膜增加,高尔基体不变,则合成的一定是分泌蛋白?

从膜面积的变化可知运输过程是内质网→高尔基体→细胞膜,需要经过这么一个完整的运输途径的只有分泌蛋白了再问:为什么高尔基体膜不变?再答:这不是必然的吗?根据运输途径,内质网→高尔基体,高尔基体膜增加。高

酶如何在生命活动中发挥作用?

酶的催化反应体系中,反应物分子被称为底物,底物通过酶的催化转化为另一种分子.几乎所有的细胞活动进程都需要酶的参与,以提高效率.与其他非生物催化剂相似,酶通过降低化学反应的活化能来加快反应速率,大多数的

2.下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象,又有可能发生基因突变现象的是 ( ) A.心肌细胞

基因重组发生在减数分裂过程中基因突变主要发生于DNA复制,有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等等均可发生.所以答案就选可进行减数分裂的细胞吧D.精原细胞再问:你确定再答:非常确定

如何将植物细胞中基因的蛋白表达到酵母中?

首先确定你要的蛋白的基因.设计好引物,然后提取植物总RNA,接着反转录克隆出cDNA,然后将cDNA插入到原核表达质粒中再转化酵母.用PCR筛选阳性克隆,测序,表大蛋白.

如何将植物细胞中基因的蛋白表达到另一种植物中或是大肠杆菌?

你可以把这个基因提取出来连接到载体上,然后转到另一种植物和大肠杆菌里.具体的步骤比较复杂,你可以找本基因工程类的书看一看.

在进行了某种生命活动之后,内质网和高尔基体膜面积减少,细胞膜面积增加,为什么是合成了分泌蛋白?

是的,相信你知道,细胞在分泌蛋白的时候,介质是具膜小泡,它也是生物膜在内质网,高尔基体与细胞膜之间流动,当分泌蛋白增加时具膜小泡的活动也就加强流向细胞膜的小泡就越来越多所以细胞膜的面积就增加了内质网,

荧光蛋白基因在基因工程中是否可以用做目的基因?

理论上任何基因都可以作为目的基因的,用来被研究.但是这道题的考点是考GFP的运用.不过题目确实出的不好,容易引起误解.你的理解也并不能说是错的.再问:是的,我们也是觉得这个题目很容易会选错。而且实际上

如何获取已知毒蛋白基因?

1、鸟枪法,也叫霰弹法2、mRNA逆转录法3、根据密码子逆推DNA序列,直接合成法.

在自然界中,蝌蚪生活环境是 其生命活动类似于

在自然界中,蝌蚪生活环境是:水;其生命活动类似于:鱼类.再问:为什么不是两栖类再答:在两栖类的幼体阶段,生命活动还类似于两栖类?

绿色荧光蛋白基因在基因工程中是不是标记基因

绿色荧光蛋白基因在小鼠转基因试验中其实是算目的基因的

动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的.在各种细胞中都处于活动状态.另一类基因是选择性表达的基因.右图是能产生A抗体的

B(由于没有图,俺只能推理下:你可以看着下面的解释,自己再琢磨琢磨,没图答案不一定准)在各种细胞中都处于活动状态的基因叫做管家基因,管家基因的功能一般是细胞长期所需要,没有就活不下去的,而每一个细胞都

绿色荧光蛋白和荧光素酶基因是基因工程中广泛使用的两个报告基因,哪个基因表达蛋白的检测更灵敏?

绿色荧光蛋白GFP自身发光,不需底物.荧光素酶Luciferase需要荧光素底物当实验中可以加入足够的荧光素底物的时候,因为酶的放大效应,荧光素酶更灵敏.再问:常用的荧光素底物有哪些?

知道蛋白序列,如何克隆这个基因

先去NCBI差转录翻译成这个蛋白序列的基因序列,然后根据其设计引物,提取含有该蛋白质丰富的生物材料中的基因组全DNA(最好是在该生物大量产生该蛋白的生长时期提取),用PCR的方法可以得到该DNA,然后

生物体的生命活动一般通过蛋白质来行使,基因控制,因此基因会决定蛋白质的合成与功能,从而影响生命体的生命活动,

前半句:生物体的生命活动一般通过蛋白质来行使.这个总体来说应该是没有错的,生物体的生命活动确实是主要由蛋白质来体现的.后面的说法可能有些不严谨.基因的序列只是可以决定能够合成什么样的蛋白质,但是什么时

基因如何决定性状

高中生物人教版必修二,69页.1、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的形状.例如:豌豆的圆粒和皱粒、白化病(由于酪氨酸酶的缺乏,导致黑色素不能合成)2、基因还可通过控制 蛋白