在烧杯中盛放20ml0 100moll氨水溶液逐步加入0 1mollhcl溶液

用棕色瓶盛放和安放在阴凉处光照或受热容易变质的试剂（如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里,并放在阴凉处,防止它分解变质

木炭在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.为了检验能使澄清石灰水变浑浊的气体产生于木炭燃烧而并非空气混入瓶中,所以盖玻璃片总之,盖了玻璃片是为了防止空气对生成

选择C因为浓硫酸会吸收空气中的水分所以质量会增加参考资料：《十万个为什么》C.浓硫酸.因为它在空气放置一段时间时吸水.

因为通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，但由于热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭．故填：上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛

盛放冰水混合物的烧杯加热时不能直接放在酒精灯火焰上,必须在烧杯下垫一块__石棉网__☺☺☺☺☺☺☺☺&#

硝酸遇光会分解产生NO2和氧气

喷泉实验的原理是填充的气体在水中溶解度非常大有少量液体后大量气体溶解,形成负压,将下面盛放的液体快速抽了上来形成喷泉关键点：气体在液体中溶解度大,如果溶解度小,负压不够大,不能快速地形成喷泉二氧化碳在

体积起到对照作用增加实验的可操作性,起到控制变量

木炭在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.为了检验能使澄清石灰水变浑浊的气体产生于木炭燃烧而并非空气混入瓶中,所以盖玻璃片总之,盖了玻璃片是为了防止空气对生成

镁片和铝片的质量比是(32：33)镁片和铝片均与硫酸完全反应,则镁、铝不可能过量,因此镁片和铝片的质量比不能是1：1设加入的镁片、铝片的质量分别为X、YMg＋H2SO4=H2↑＋MgSO4242X2X

铝那边的烧杯还要加0.375g的铝烧杯分别盛放同体积同浓度的盐酸而且是足量的Mg+2H+=Mg+H212g镁生成氢气质量1g是不是现在相当于是往烧杯里放了12g又跑了1g烧杯就增加了12-1g=11g

C电极增重16g,说明生成16g(即1/4mol)Cu,所以转移电子数0.5mol又1molCH4完全氧化转移4mole,所以消耗了1/8摩尔CH4,即标况下2,8L甲的本质是电解水,且电解掉的水为0

1:正极,乙杯中c质量增加,说明Cu沉积在c电极上,电子是从b-c移动,M是负极,N为正极2:4OH-=O2+2H2O+4e-3：整个电路通过的电子是一样的开始时丙中有水90gK2SO410g,电解后

烧杯中盛放过氧化氢溶液,小木块上有一支点燃的蜡烛.向烧杯中撒入红砖粉末,发现烧杯中有大量气泡产生,同时蜡烛燃烧得更旺.（1）产生的气体是(氧气).如何检验（用带火星的木条检验）写出有关反应的化学方程式

设分别放入x,ymolZn,Fe因为Zn→H2↑,Fe→H2↑都是1：1,所以放入Zn和Fe后质量变化量分别为65x-2x,56y-2y,二者相等的话天平仍平衡,所以65x-2x=56y-2y,所以x

  在实验室中用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，不能将实验中的铜网换成铁网，是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气，制得的二氧化碳气体中混有氢气制得的CO2气体中混有H2故答案为

n(HCl)=n(NaOH)=0.1L×3mol/L=0.3mol2Al+6HCl====2AlCl3+3H22630.10.3mol0.15mol2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3

由电子得失相等,若等量的Al粉完全反应的话,两个反应中生成的H2的量应该是一样的.由于生成的气体体积之比为1：2,即甲杯中生成的气体更少,这说明甲杯中的铝粉过量,要按酸的物质的量计算.甲烧杯中盐酸的物

反应的物质的量比为盐酸:铝3:1(6HCl+2Al=2AlCl3+3H2)氢氧化钠1:1(2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2)注意,反应中铝与生成的氢气的比例是相同的,都是2:3现有

因为DNA容易粘在玻璃容器上,会影响提纯.