作业帮在春天,剪取两段带叶片的柳枝
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 08:58:02
它在你的笑容里,它在你的梦想里,柔柔的,随风花开满地.痴痴的,总是不偏不移.
春天在哪里?春天在哪里?它在青翠的山林里它在湖水的倒影里红红的,透着生命的毅力轻轻的,带来山林的神秘
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝---白居易碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.----贺知章
1.叶子表面有细孔,有呼吸作用就有蒸腾作用,能把墨水吸上去2.没有处理过的柳条叶子会比较快变红,处理过的慢慢变红,（如果表皮被你搞伤了,可能会慢慢死的,看实际动手能力了,可能性很小,因为是春天）也会变
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦
的美丽和鹿野衬托红花
1．请从第②段中找出与画线句“蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍”的修辞方法相同的句子：“柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.”或“迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌.”2．第
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声.燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息.不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿.真的——春天来了.一个
1．请从第②段中找出与画线句“蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍”的修辞方法相同的句子：“柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.”或“迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌.”2．第
贺之章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
春天在哪里?春天在哪里?它在初涨的春水里,它在新生的嫩芽里,清清的,淌着春的气息.青青的,显着春的气息.
解题思路：把握文章的主要内容和中心思想，然后从中提取有用的信息。解题过程：13.刘老师在课堂上的具体表现学生在课堂上的感受或反应刘老师的品质特点刘老师笑谈残腿①学生有酸涩的感情，对刘老师更加尊敬。②乐
仿佛小姑娘在梳理她的长发
风筝染上了淡蓝,在天空中尽情飞翔,展示着自己的耀眼风筝染上了绯红,在夕阳下尽情飞舞,显示着自己的光芒
1少女柔软的长发2随风飞舞的丝带3远远看去,仿佛是缕缕青烟4带来无限生机的绿色象征
同学,我来帮你吧.仿写的句子在下面呢：冬天来了,梅花披上了冰冷的白衣裳,在雨雪中挺立傲骨.这样写可以吗?
可以,它的茎能够生根
柳絮飞扬～如飞雪、烟花一般烟花三月下扬州,就是这个景色我家乡的市树就是柳树,一到春天就漫街柳絮,很美就是有些容易过敏的人要稍稍注意.