在敬畏自然一文中主要写了什么内容?包含了作者怎样的情感?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 05:26:08
仿写:敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己.

爱护动物,就是爱护自然,爱护生命,就是爱护我们自己.

《自然之道》这篇课文主要写了什么?

文章写的是“我们”因为我们出于本能同情弱小的善意保护了那只出来侦察情况的幼龟却反酿悲剧的这样一件事,他告诉我们.大自然的万物都是有它的生存之道的.人类应该遵守自然规律,不要自以为聪明的破坏自然环境,不

鼓人 阅读答案1文中第二段主要写了什么?在文中有何作用?

2.文中第⑵段主要写了什么?在文中有何作用?(4分)3.第⑹⑺运用了什么修辞方法?运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性格?(4分)4.第⑼⑽各从什么角度来表现鼓村人的变化的?我们可以从鼓村人的变化中悟

从《敬畏自然》---文中!找出相关语句!----回答:人为什么要敬畏自然?

在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲.第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小.第二,人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很.第三,矿坑也

《草地夜行》这篇短文主要写了一件什么事?文中“他”是个怎样的同志?最后一自然段在文中起什么作用

《草地夜行》记叙了红军长征途中过草地的时候,一位老红军为了帮助一名小战士过草地而壮烈牺牲的故事,赞扬了老红军战士忠于革命,舍己为人的高贵品质.它既是一篇感人的记事写人的文章

9课 自然之道主要写了什么

教学目标:1.认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语.2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育.3.丰

对《敬畏自然》一文的看法

我认为只有先有大自然,才有人类,是大自然孕育了人类等各种生物.人类宣称自己是“万物之灵”,是说人类已经征服了大自然吗?若是如此,为何自然灾害还是频频发生?而且,人类不能脱离其他生物而存在,因此其他生物

敬畏自然 本文写了什么内容 包含了作者怎样的感情敬畏到理性精神

①本文是一篇议论性散文,谈论了人与自然的关系,人不要宣称什么“征服自然”,应该“敬畏自然”、“爱护自然”,表达一种忧患意识和情感.②表达文章观点的句子是文章最后一个自然段.③作者之所以提出要“敬畏自然

敬畏自然 文中有多处使用反问句式,与使用一般陈述句相比较,效果有什么不同

反问句的语气更加强烈,更能引人注意,让人深思.同时增强了文章的感染力和表达效果.

学会合作最后一自然在文中起什么作用

总结全文,点明中心,体现合作的重要性.

人教版《敬畏自然》怎样理解“敬畏“一词?

敬畏自然可以涵盖很多种角度,一般意义上的敬畏,可以从敬与畏两个角度切入.因为需要尊敬自然界的伟大馈赠,所以尊敬的关键在于通过行为来体现尊敬之意,不要破坏和玷污自然.从畏的方面讲就是强调了保持清醒的警惕

在敬畏自然这一课中敬畏自然的含义是什么

人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然.殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的《敬畏自然》教学资源孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分

敬畏头顶的天空与课文《敬畏自然》在主题上有什么相同之处

作者都强调了敬畏自然,都讲述了人与自然的关系,表达了作者对征服自然的不满,渴望大家敬畏自然

《敬畏自然》课后习题一~~~三题

一,关键语句:"我们再也不应该把宇宙的其他部分(中间省略)敬畏自然,就是敬畏我们自己.作者之所以要提出"敬畏自然"是因为人类常常把自己和自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端

白帆和木桨 一文中采用了( )修辞方法?主要写了什么()寓意()答案

用了拟人的修辞方法.主要写白帆和木浆.尺有所短,寸有所长.任何东西都不是一无可取的,就像白帆能借风行船,木桨能逆流而上同样对船很重要一样.

‘‘敬畏自然’’第五段主要论述了什么

1人类宇宙空间还很狭小2人类的智慧不值得骄傲3大自然创造丰富生命4大自然无与伦比的智慧

敬畏自然 作者提出的主要观点

人与自然和谐,人不要试图控制自然

人为什么要敬畏自然

因为大自然就是我们的母亲,在他的呵护下我们可以自由自在的成长,所以我们要呵护,不要破坏她,所以我们要珍惜大自然热爱大自然,敬畏大自然

敬畏自然文章开头否定了什么错误观点

人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然.