在我国文化的长廊中,这种革命题材的小说还有很多,如

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 14:08:59
颐和园的长廊 课件

中华教育网上都有,自己去查吧,你是老师吗?老师都知道哪儿有的呀,去问问同事吧!选我为正确答案吧,求求你了!

我国在世界舞台上扮演着什么角色,这种角色在政治,经济,文化方面的表现分别有哪些 初三政治题

我国在世界上扮演的角色越来越重要,这是不争的事实,我国的经济已经成为继美国之后的第二大经济体,而且中国的发展势头和前景相当好,如果国家的大的战略不出意外,大概在2020年左右中国的经济总量将超过美国成

儒家学说在我国封建文化中处于什么地位?

汉武帝以后成为历代统治者推崇的正统思想,成为传统文化的主流思想!

九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果

证明:(1)∵△ABC是正三角形,∴∠A=∠ABC=60°,AB=BC,在△ABN和△BCM中,,∴△ABN≌△BCM,(2分)∴∠ABN=∠BCM,又∵∠ABN+∠OBC=60°,∴∠BCM+∠OB

春秋战国时期,我国社会发展的主要特征是什么?这种特征在政治上、经济上和思想文化上有什么反映?

春秋战国时期,我国社会发展的主要特征是大变革.经济上,铁器,牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高.政治上,各国纷纷改革,封建制度确立.思想上,诸子百家争鸣.这题我们考过了,相信我

大学生如何看待文化在我国现代社会政治经济生活中所起的重要作用

PS:段落顺序可颠倒,别抄重了.文化是经济发展的强大动力.当今,文化已成为推动市场发展和市场革新的内在动力,在21世纪经济全球化浪潮中,一个国家综合国力的增长、经济的振兴,对国家或地区文化竞争力的依赖

在我国的文学长廊中,有很多革命题材的小说,相信你也看了不少吧!你最喜欢的是( )写的( ),喜欢

林海雪原……………………………………………………曲波李家庄的变迁………………………………………………赵树理铁道游击队…………………………………………………知侠苦菜花………………………………………………

某小学在校园文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,(下面接着来)

1这所小学很注重布置学校的文化环境.以多种形式让在校的孩子,在每一个角落都可以学到东西.这是一所最合格的学校.2我希望该学校营造校园文化时,最好文字的东西少一些,以画面的东西多一下,这样可以吸引孩子们

建设文化长廊应在校园文化建设中起到什么作用,

让每一面墙壁都会说话,以无声传递教育的灵魂,让文化塑造有灵魂的教育.北京雅源致信文化创意,专校园文化建设专业服务提供商.

我国在经济、政治、文化和社会生活中存在的和谐,不和谐现象

比如官商勾结;司法腐败;学术造假;社会道德滑坡.

2、在新修的花园小区中,有一条“z”绿色长廊ABCD.如图22222,其中,AB‖CD,要在AB,BC,CD三段绿色长廊

连接EM,FMAB‖CD,所以角B=角CM是BC的中点,所以MB=ME且BE=CF所以三角形MFC和MEB全等所以角BEM=CFM假设EMF不是一直线延长EM和CD交于PAB‖CD,所以BEM=CPM

你如何评价西方文化,革命文化,传统文化在我国中青年中的影响?

西洋文化在于“争”.所谓“物竞天择,适者生存”.革命文化,在于为达崇高理想而献身.传统文化,在于克己复礼(儒)反朴归真(道).太难了,如果能做到,也是太好了.展开说就太多太多了,所以简说一下就成了.对

我国的玉文化体现在哪些方面

玉和中国民族的历史、政治、文化和艺术的产生和发展存在着密切关系,它影响着中华民族世世代代人们的观念和习俗,影响着中国历史上各朝各代的典章制度,影响着一大批文学、历史著作.中国古玉器世代单件作品的产出与

颐和园的长廊

颐和园长廊,发现长廊上187幅人物故事画中有5幅水浒人物故事画,其中包括“林冲风雪山神庙”、“三碗不过岗”、“鲁智深大闹野猪林”、“鲁智深倒拔垂杨柳”和“武松打虎”等.公园管理处文物部.秦主任出示了正

在新建的花园小区中,有一条"Z"字型绿色长廊ABCD,如图,其中角B=角C,在AB、BC、CD三条绿色长廊上各修建一座小

∵∠B=∠C∴AB平行于CD又∵BE=BFM是BC的中点∴EF=MF测量EM之间的距离再问:太给力了,你的回答已经完美的解决了我问题!

思想文化的革命

解题思路:D.都推翻了封建统治,处死了国王解题过程:你问的“英国独立战争”应是“美国独立战争”,没有处死国王。D.都推翻了封建统治,处死了国王最终答案:

我国在各种文明不断交流,融合,创新的过程中如何实现文化创新?

立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径.实现文化创新,需要面向世界,博采众长,借鉴各国有益文化,进一步丰富中国人民的精神世界.

就在我国历史文化,与外国的文化中数字9的含义

中国:1.“九”这个数字,与古代神话传说有密切关系.它起初是龙形图腾文化的文字,继而演化“神圣”“吉祥”之意,再往后就被借用为大数,《易经》把一到十分为奇数和偶数,按照中国古代“阴阳”的说法,奇数为阳