在尺寸公差与配合的选择中,一般情况下为什么优先选择基孔制

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 15:55:15
机械设计中非配合短尺寸公差怎么确定?一般的配合部分可以根据基孔制基轴制,公差代号,等级查到.

可参考文件《一般公差线性尺寸的未注公差》即GB/T1804-92.(该标准可能有更新)你要标注的话可以根据机加工设备,比较容易达到的精度来标注,这样可以降低成本和加工难度.

机械制图中该如何选择公差尺寸

1)根据设计方案的要求选择公差,有01、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18等20个等级,从01到18精度依次降低,在满足使用要求的前提下,尽可

公差与配合标准的基本原则是什么

基孔制、基轴制两种,基孔制是以孔尺寸为标准选轴的配合公差,基轴制是以轴尺寸为标准选孔的配合公差,从而达到一定的配合要求

标准公差 配合公差 尺寸公差 之间是什么关系?

这个问题是公差与配合的最基本问题,按倒着的顺序来讲.1.尺寸公差,一个零件的其中一个尺寸,一般我们都标出一个数值,称为基本尺寸.但是实际加工过程中,最后的结果不可能是那么准确的达到这一数值.而且,量具

在公差设定中,这几个公差等级的高低怎么排,尺寸公差,位置公差,形状公差,表面公差

我的理解是这几个公差类型是独立的,对零件的不同要求,公差的类型重要性不同啊

公差与配合比如我要孔与轴为间隙轴25,我选择轴25 附照片,那么与孔配合的孔的偏差怎么选啊,是不是只要是间隙的尺寸都可以

公差配合讲的就是配合关系的尺寸数据,举例,对于Φ40的孔,与Φ40的轴配合:一、当需要能够转动时,叫间隙配合1、需要非常大的间隙,或着是农用机械:可以选择H11/c112、需要间隙稍微小一点:选择H9

公称尺寸45的向心轴承与φ45g6轴的配合公差是____?

公称尺寸45的向心轴承与φ45g6轴的配合公差是__基孔制、间隙配合__.不应该啊.一般没有这样选取配合的,对轴、轴承的运转不利的.应该选取Φ45k6的配合(轴,过渡配合).

定位销与孔的配合公差?

较严密的,可以选H7/h6配合;不太严密的,可以选H8/h7配合.

实际尺寸测得孔为39.92,则在选择与轴相配合时采用基孔制还是采用基轴制?公差怎么确定?要求过度配合

孔的尺寸“固定”了,通过选取轴径的尺寸与孔配合,就是基孔制,虽然“孔为39.92”并非“基准孔”.轴径Φ40(-0.06,-0.10),可以和孔过渡配合.再问:能再详细的解说下吗?谢谢了再答:基准孔,

《GB 1804-2000 一般公差 》中最大尺寸为4000mm,若大于4000mm的尺寸该如何选择公差?

参照4000处理.因为不是尺寸越大,就必须误差越大.公差的设定在于控制的可操作性和必要性.

公差与配合的符号

GB/T1800.3-1998上有详细的介绍,请参阅.

机械设计中键与键槽的配合公差

普通平键与键槽主要是在宽度方向的配合,在高度方向必须是有间隙的.键宽度方向的公差带一般按h8选择,如果是松连接,轴按H9、毂按D10选择,如果是正常连接,轴按N9、毂按js选择.

几何公差与尺寸公差的区别?

几何公差是指零件的形状的公差,如平行度,垂直度,不圆度等,尺寸公差是指零件的长度,高度,直径,宽度的尺寸等等.

互换性与测量技术问题判断正误,说明错在哪.1.孔和轴的加工精度越高,则其配合精度也越高.2.配合公差总是大于孔或轴的尺寸

1.错.配合精度等于相互配合的孔与轴的尺寸公差之和.加工精度不仅包括尺寸公差,还包括形位公差和表面粗糙度.2.对.配合精度等于相互配合的孔与轴的尺寸公差之和.3.错.过渡配合是针对一批零件的配合来说的

“配合未注公差尺寸的极限偏差”怎么翻译

Thecoordinationhasnotpouredthecommondifferencesizethelimitdeviation

孔与轴的公差配合怎样选择?φ66

如果是旋转的传动轴,建议采取以下配合.Φ66(H8/f7)孔Φ66(+0.046,0)轴Φ66(-0.03,-0.06);或者Φ66(H8/e7)孔Φ66(+0.046,0)轴Φ66(-0.06,-0

位置度公差在实际应用与测量中是否都转化到尺寸公差中?

不一定.位置度公差,是一种综合性位置公差,有其特点的.位置度公差,表明位置误差的,其公差是可以“转化”到尺寸公差中的.如果,位置度公差,同时表明被测要素的平行度、垂直度等公差要求,是需要进行另外独立测

线性尺寸的一般公差标准中,对线性尺寸的极限偏差的理解

机械行业的“潜规则”,孔的下偏差是0,上偏差为正数;轴的上偏差是0,下偏差是负数.可以把“正负对称偏差值”变成公差值,“重新分配一下”,既满足一般公差标准精度要求,又符合机械行业的加工规律、习惯.再问