在小学六年级复习时,怎样的语文作业最有趣-搜答案-智慧作业帮

我也是六年级的学生.语文：先复习生字词,然后可以让家长听写,错的词可以多写几遍；每一课的重、难点句子多读几遍,旁边的批注也要读；要求背的也要多读、背（包括批注）,因为要背的也是重、难点.数学：读、背公

2009至2010学年末小学六年级水平测试语文试卷（考试时间120分钟,教师不读题,学生独立完成）题号一二三四五六七八合计得分复查人得分评分人

小学语文作文总复习：（知识讲解及练习题）作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用.在小学阶段要求会写简短的记叙文.做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字.正确使用学过的标

作为温故而知新的复习课是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式.它不仅有巩固知识,训练能力的功能,更有温故和知新的要求.这里的知新就是在原有基础上的提高.\x0d一、检测：摸清知识能力现状.\x

我是今年刚刚上初一的学生,和你说,语文,要复习声母韵母,歇后语,英语：单词,课文,其余什么都不用,也没有用,相信我哦.

先复习课文中出现的生词,弄懂词语的意思,朗诵课文,背诵重要片段,写写日记,做读书笔记,加强阅读能力!

主要是拼音和词语积累,还有阅读理解能力再问：好的，谢谢复制去Google翻译翻译结果

你可以每天做一张卷子,积累一些好段,好词好句,作文,书上的课文一定要会背,在写一些课后题,我那时就是这样复习的.成绩考得不错,再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！再答：不客气。

不熟的生字,该背的课文,作者的资料,我是初中生,你必须把鲁迅的资料背过,还要多做些阅读题,做完对对答案

正在读小学六年级的小朋友们肯定有!

掌握最基本的字词音,课本后面的生字表应该有吧.还有简单的造句、及作文

小学六年级的语文辅导:一是基础；字词句；二是作文；立意、结构.

如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业.考试前在理解的基础上,背好.保证基础部分不能丢分的.——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的.——课外阅读,要多下点功夫,

重点复习笔记课外知识加强.文言文和古诗的名句一定要背熟.而且--特别生僻的句子最好记一下.

我是六年级一班和二班的英语教师,还有尽30天的在校时间,就要毕业考试了,在此,我就如何有效复习,迅速提高英语成绩.给大家做一下介绍说明,希望各位家长根据自己孩子的情况,认真听,认真记下来.首先,我介绍

语文：字词要多写把你们的古诗背熟练尽量在前面的基础题不扣分阅读题抓住问的关键字词答到点就行数学：计算细心不出错选择填空题要尽量把课本的概念什么的背熟应用题要多动脑不会的题目要多看几遍题目审题认真最好有

我觉得六年级语文总复习应针对自己的教学现状认真分析全班学生的学习情况,采取切实有效的措施进行复习.\x0d第一,复习要有系统性.\x0d小学六年的语文学习,学生的语文知识是零零散散地获得.到了总复习阶

六年级了啊..1.复习一下上课的笔记以及文中平时老师上课的时候划出来的重要词组.2.另外还要复习每个单元后面要求背诵的单词以及其名词、动词、形容词、副词之间的转化（选择重要的常考复习）.3.如果听力不

语文的复习,不管是哪个版本,都可以归类复习,无非是从汉语拼音到字词句段篇的分类复习.如果按三大类复习的话,就是积累运用,阅读理解,写作练笔.

复习要及时,不能仅仅是考试前的工作.我们为什么要及时复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆.那么我们就需要掌握“快速阅读”的能力和记忆的能力.快速阅读是一种高效的学