在家庭生活,学校生活,社会生活中,我们都依法享有哪些权利,应自觉履行什么义务

自己动手吧,小朋友,你还这么小就知道弄虚作假.

《心中的太阳》当第一口母乳入口,我就认定,您是我的太阳.您那慈祥的目光,像晓日,牢牢地留在了我的心上.当我蹒跚学步,我牵着您的手掌.我即使能跌跌撞撞独自前行,我却仍旧感受得到,后面那关切的,像春天太阳

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难：遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那

在每个人的心中都有一个火红的太阳,是这个太阳让我们在不知不觉中充满知识充满快乐,这个给我们知识和快乐的人就是我的班主任---------黄老师.早晨迎着太阳的第一丝晨光,我们的黄老师就来到了学校,为我

我快乐的家庭生活每天,都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从梦想叫起,使我从梦中回到了家.家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宸宸,组成幸福家庭”的歌曲,哄

一、受教育权：二、安全健康权：三、获得公正评价权：四、申诉权：五、监督权：六、参与管理、活动权：七、隐私权：八、通讯自由权九、财产权：十、宪法与法律规定的公民的其他有关权利.　　

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈.在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,

友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道

Nowadaysmanystudentsliveinschoolinteadofcominghome.Theythinkitcansavemoretimeforstudying.Whileothers

学生的权利　　一、受教育权：　　受教育权是公民的一项基本权利.学生有接受教育的权利,任何人不得干扰学生正常的学习生活.学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面.　　本校学生享

我心中有个太阳,我心中有个月亮,我眼前有一片花草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的送在耳旁.总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我

家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼.而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家.遭遇离骚的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家――郢都.所以无论

选举权,备选举权,肖像权,等宪法规定的基本公民权利

庆中秋盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了

记住这一天一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道.“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在

你要是给个题目就好了,还有哇,作文最好是自己写的,不自己写可以自己找资料抄挖,要有目的地抄事半功倍,加油哦.资料：元旦作文：家庭元旦晚会关于一大早起床,我习惯性的朝挂历那里瞟了一眼,咦,挂历怎么只剩下

红太阳杨海蒙她的快乐是我.那一次,我的英语及格了,我笑着将试卷给她看,她笑得合不上嘴,那笑容就像一朵开得灿烂的腊梅花.她的烦恼是我.每一天,我都会看电视,学习也忽高忽低.为此她每天想的大概就是如何让我

家庭生活的；时候,每当我们几个孩子说起奶奶的时候,父亲总是对我们说,奶奶在天堂,快乐地生活着.虽然那时我们并不懂什么是天堂,但隐约中似乎有点明白那一定是个享受幸福的地方.直到从母亲的口中才知道,父亲是

家庭：被抚养学校：受教育自觉遵守法律法规

我能知道你到底想问什么吗再问：初中生一篇作文再答：哦，那就要看你的哪，比如，妈妈为家的操持，爸爸为家的忙碌，生活中微小的开心事，有意义的事啊什么的。