在家劳动的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:29:21
关于 劳动的乐趣 作文

从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富.我们要从小培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动.今天,父母不在家,我在家里正得没有

劳动的开端的作文

今天,秋高气爽,阳光明媚,我可正在为写作文发愁呢!咦,那里有个正在打扫卫生的阿姨,要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧!我走向阿姨,阿姨问我:“小朋友有什么事吗?”我说:“没什么事,就是想问一下

五一劳动节在家在怎么帮家人劳动作文300字

百度上有很多啦,其他网站上也有.但你最好自己写!

劳动的开端作文

今天,秋高气爽,阳光明媚,我可正在为写作文发愁呢!咦,那里有个正在打扫卫生的阿姨,要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧!我走向阿姨,阿姨问我:“小朋友有什么事吗?”我说:“没什么事,就是想问一下

劳动最光荣的作文

以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民,往往是漫不经心,只当耳旁风,并没有什么深切的感受和体会.直到有一件小事打动了我,是我真正体会到了这一层含义!那是2004年的夏天,太阳正尽情的释放着它

劳动心得体会的作文

劳动心得踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁.从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆.苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索.劳动

劳动的作文开头结尾

开头:人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外.而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了XXX.结尾:一次XXX的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,

关于劳动心得的作文

星期六,我早早的醒了.躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事.”我继续回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,

在家的感觉 作文

元旦敲响了2012年的钟声.这就意味着我们八四班的同学又长大了一岁.不,与其说长大了一岁,不如说离分手又近了一年.想象明年的这个时候,我们正在为中考努力的准备着.也许那个时候谁的字典里也不会有“玩的痛

热爱劳动的作文?

热爱劳动孟子说:“羞恶之心,人皆有之.”又说:“无羞恶之心,非人也.蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的.从前,有一个农夫,种着几亩地,一天

劳动的快乐的作文

星期五下午,我们班举行了大扫除,老师给我分配的任务是擦玻璃.第二节课,我们班就开始忙活起来了.  我先拿了一块抹布,踩着桌子站在了窗户旁.我擦呀擦,每一处脏的地方都逃不过我的眼睛,不一会儿,玻璃就变得

求一篇在家里帮爸爸妈妈做家务劳动的体会,小作文

做家务  今天,妈妈不在家.我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦.当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜.  说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布.  我先把水桶拎到楼上,把

关于写劳动的作文?

人的一生中在不断地学习做各种事情,我也毫不例外.而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了洗碗.在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做.爸

怎样爱劳动的作文

乐学(www.lexuezx.com/vco)教你怎样学习!  “五·一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的.所以,我决定在家里做一次劳动

写劳动的作文开头

成功的喜悦在于自己亲手完成的结果.劳动,你也许,会得到更多喜悦.远比你看别人劳动的快乐要多得多.

小学生劳动体会作文就是写清明假三天在家的劳动,一个小时左右的,不在家的也行.要合情理.450字,不要少.

五一劳动节快要来临了,可是我看到家里还是非常脏.有一天,老妈向老板请假回家大扫除.那一天正好是星期天,我在家里休息,正好帮助妈妈在家里干活.妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来.刚开始干活的时候,我还在

劳动 的作文开头结尾

劳动是快乐的我虽然是一个土生土长的农村孩子,但我做过的家务少之又少.于是,我琢磨着找一个机会,亲身体验一下做家务的快乐与艰辛.有一个星期天,爸爸出去办事,妈妈在家接到一个电话,就匆匆的走了.于是,我的

在下列句中填上恰当的关联词语. 小强()学校爱劳动,()在家里不太爱劳动.

小强(虽然)学校爱劳动,(但是)在家里不太爱劳动.我当时(如果)画个线段图,那道题(就)不会做不出来了.(只要)你去亲眼看一看,(就)会知道那里的夜市多么热闹.

在家劳动换钱好不好 辩论会

好与不好的问题,首先要想啊,怎么好,又怎么不好.不过我觉得这个辩题,正方很难啊!我们正统观念都是认为不好的~但劳动换钱可以激起中小学生的竞争意识,正所谓一分耕耘一分收获嘛.