在学习有理数乘法时,张老师在班上做了这样一个游戏,将2012这个数说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:10:38
在我们班,李红学习比我刻苦,但张丽学习最刻苦.

在我们班,李红学习比我刻苦,但张丽学习最刻苦.lnourclass,LiHongstudies(harder)thanme,butZhangListudies(the)(hardest).再问:the

英语音标问题老师好.我在学习英语音标时碰到了问题:在这张截图中,舌头水平发音的音标与舌头垂直发音的音标分别指哪些音标呢

1.勤奋和持续坚持.大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网.  2.把英语当成一门声音而不是文字来学.英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已.所以大量的声音输入和输出是必不可少的,

在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数

把x=3代入代数式5(3-1)-2(3-2)-4=10-2-4=4再问:然后呢,常数等于多少再答:这个方程不知道么?比如3x+黑点=0之类的光告诉是一个黑点么再问:能不能说明白点再答:就是光知道方程是

在正负有理数的乘法计算中,多个有理数相乘时,积的符号怎样确定?

负数个数为奇数时,积为负数,因为前面偶数个负数相乘=正数,正数再乘一个负数,就成了负数了,偶数个负数成正数

多多在学习《有理数的加减法》这一节时遇到了这样一道趣味题:

六个小正方体的数字总和为(-1+2+3-4+5-6)×6=-6,图中看得见的数字为-1+2+5-6+3+5+2-6+3-4-1+2+3=7,所以图中所有看不见的面上的数字和=-6-7=-13.(如果写

在学习有理数乘法时,王老师在班上做了这样的游戏,将2013这个数说给第一位同学,第一位同学将它减去它

2008/40=251/5如果是2013就是2013/40计算过程为2013×1/2×2/3×3/4×····×39/40=2013/40

某班学生在学习“板块的运动”时,用纸张和书本做了一个实验.阅读实验方法及示意图回答问题.

读图可知,(1)材料中的书本代表了地球上的板块.图一实验反映了板块的挤压运动,这种运动在地球上会产生的现象是:褶皱隆起形成山脉或引发火山、地震.图二实验反映了板块的张裂运动,这种运动会产生的现象是:断

在学习近似数时,张老师给同学们讲了一件小时候经历的事:“小时候,500克猪肉0.72元,火柴每盒0.02元.母亲给了我0

把500克猪肉分成10次购买每次买50克价值0.0072元四舍五入0.0002元被舍去则10次共节省0.02元正好买一盒火柴

讲完“有理数的乘法”后,老师在课堂上出了下面一道计算题:,不一会儿,不少同学算出了答案,老师把班上同学的解题过程归类写到

我觉得解法三比较好.因为解法一和二都是原式的解法,解法三比较与众不同.具有开发思维的好处.作为一个好学生应该要发散思维.从多方面思考问题,在知道最原始的解法更应该知道创新,所以解法三比较好

在学习了有理数的运算后,丁老师给同学们出了这样一道题:计算:二分之一+四分之

二分之一就等于四分之二,然后加,就等于四分之三,做加减的时候,分母要相同才可以,然后分母加分母,分子加分子.

在进行有理数的乘法运算时,与有理数的加法类似,应确定?,再计算?.

这样的填空题书上应该有答案的,你仔细找下.

张老师 王老师 在上课加上不同的标点

1张老师、王老师在上课(两位老师都在上课)2张老师:“王老师,在上课?”(张老师问王老师的)3“张老师,王老师在上课.”(告诉张老师的)4张老师:“王老师在上课?”((张老师问别人的)问题补充:5张老

病句修改:在老师的帮助下,张红改正了学习态度

动宾搭配不当,改为:在老师的帮助下,张红【端正】了学习态度

李老师在4张纸条分别写4个有理数|-3|,-(+4),+|-9|,-8让同学们从中抽取2张并求出其和.这些和中,最小

|-3|=3,-(+4)=-4,+|-9|=9,-8要使和最小,那么这两个数必须是4个中最小的两个,即-4和-8他们之和等于-4-8=-12

麻烦老师解答:在学习过程中,我们经

(1)小华的心理属于自弃心理;小明的心理属于自强心理.(2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振,小明的这种心理会使他战胜困难,在学习上不断进步.(3)要正视学习上的困难,积极与困难作斗争,做到自强不息等

在学习弱电解质时碰到的.老师也没详说

如果说从A到B是可逆的话在特定条件下也可以由B到A.语文不大好,表达不贴切,大概就是这个意思.