在写春雨的段落里,作者为什么要写"在乡下,小路上,石桥边"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 11:00:01
写景的优美段落要写要60字的写景短片 要写这个段落来自哪篇文章和作者

这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着.做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出一个羞怯清丽的调子.然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了.一到夜里,又高又蓝的天

急求描写春雨的段落!

春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来.春雨精心的浇灌着大地.于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了.万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了.正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色

描写春雨的段落.急

几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来.绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了.瞧,又下起雨来了.雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓

在春这篇课文里,作者第5段主要写春雨,为什么还要写树叶和小草儿?

树叶和小草是春雨的附着物,春雨落下来首先接触它们,为什么不写大地,不写动物和其它呢?是因为树叶和小草是绿色符合春天的特征,是一种勃勃生机,奋发向上的喻体,写出来以后非常方便以后文章主题思想的升华.写树

描写春风春雨的段落

在微微春风的陪伴下,春雨悄悄地下着.渴了许久的花花草草,尽情地吸吮着上天赐予的琼浆玉液,舒展了枝叶,不时抖出一个顽皮的笑脸.我静静地倚坐在窗前,听着细雨的沙沙声,远离了喧嚣的尘世,挥去了心灵的焦躁,思

描写春雨的诗写3条要作者和出处

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.【诗文解释】好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无

作文:《春雨》要在400字以上要在作文里添加古人描写春雨的诗句

没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落.凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中含着细腻,荡着温柔.这,就是小雨.雨,该是春天的使者.记忆中的春天,没有什么好天

在春雨中作者笔下的春雨有什么特点

你的问题不够明确,是谁的哪篇文章里的春雨?抛开具体的文章来问也可以笼统回答细、密、柔、润、情,等等.

描写春雨的好段落

春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织

写春雨的优美段落100字

春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春

在写春雨的段落里,作者为什么要写“在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,

从侧面烘托出春雨中安静和平的景象,更加渲染了春雨沐浴的温馨.

写春天的诗句段落(分清:早春,中春,暮春,春花,春草,春雨,春风)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》东风随春归,发我枝上花——唐李白《落日忆山中》东风洒雨露,会人天地春——唐李白《送祁昂滴巴中》春草如有情,山中尚含绿——唐李白《金门答苏秀

作者在写这个片段时采用的是?的段落结构

大概是总——分——总的段落结构.

描写春雨的段落秒写春雨的段落,还要谢谢人们,身边事物,更要写出春雨的精神:无私奉献.

春雨是从天上来,泥泞是从地上来,我是从春雨的乐曲呼唤中来.春雨精心的浇灌着大地.于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了.万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了.正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色

好雨随风 乔忠延阅读答案作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们"眼巴巴地"盼望春雨?

12.作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)答:l2.作者花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨,是为下文写春雨来后人们的喜悦心情作充分的铺垫,突出了春雨对

在写草的段落里,作者为什么要写人们”坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球,赛几趟跑”?

侧面写出小草的活力与生命顽强,同时突出人们对春天到来的喜悦心情.

描写春风春雨的段落、组句

春晨瑕想清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春

在这段中,作者描写了春雨的特点,你认为他写得好在哪儿?

形象的比喻,“牛毛,花针……”细致的描写侧面描写,从树叶绿得发亮,写出春雨干净清新的特点形象,生动……